李晓娅小学安全教育优质课教案.doc

南阳市宛城区瓦店镇 安全教育活动月优质课教案 作 者：李晓娅 工作单位：瓦店镇第一初级中学 2014年9月宛城区瓦店镇安全教育优质课参评教案设计 姓名李晓娅单位瓦店镇第一初级中学参赛课题《电老虎乖乖虎》1、整体设计思路在教学中我主要通过“电的自我介绍——电老虎的威力——驯服电老虎（正确使用电的方法）——学以致用（巩固正确的使用电的方法）”四个教学活动来完成我的教学。2、教学背景分析如今，电视机、电冰箱、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。我们的小学生也面临着使用家用电器的问题。曾有一个6岁的男孩独自在家，当他开动电视时，因电视插座漏电，造成小男孩触电死亡的事故。电是人类的朋友，但它又是“电老虎”，很容易发生触电事故，因此让学生了解电、安全用电就成为刻不容缓的事。3、教学目标分析1．知道生活中有时会遇到触电危险，甚至直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 2．知道生活中正确的用电行为，要防止受到伤害。 3．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。4、教学重点、难点分析教学重点：知道生活中正确的用电行为，要防止受到伤害。 教学难点：通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。5、教学活动设计一、教学活动——电的自我介绍 三个同学表演情景剧——电的自我介绍 电的自我介绍 甲：Hi,大家好！你们认识我么？哈哈，我就大名鼎鼎 乙：名传四方 丙：无人不知、无人不晓的电奥！ 甲：你可不要小瞧我奥!是我给你们的生活带来了光明，带来了便利，我可是你们的光明使者！ 乙：没有我，你就看不到精彩的铠甲勇士、熊出没喽！ 丙：没有我，你的夜晚会超级超级可怕奥！ 甲：可是，我也很不好惹！说白了，没事别---惹----我！ 乙：我超级喜欢金属和水，更是超级喜欢你们的身体。可不要让这些与我亲密接触奥，不然的话，你会很惨很惨滴…… 丙：所以，我的绰号就是六亲不认，铁面无私，毫不留情的“电、老、虎”！ 合：哈哈哈……怕了吧？ 甲：告诉你一个小秘密，一般人我不告诉他的。我们虽然厉害，但是，我们从不主动伤人，只要你摸清了我的脾气，我会很乖很乖的。做你乖乖的小绵羊。 学生自由发言，说说你从刚才的剧中了解到了那些电的知识。 教学活动二——“电老虎的威力” 1、案例分析 案例一： 一位美丽的没有双臂的小女孩在用脚弹琴，5岁时，一次意外触电事故夺去了她的双臂 。 案例二： 河北青年报讯(记者徐辉)昨日(2010年06月23日) ，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。死去男孩的母亲哭的死去活来。 案例三： 16岁的男子崔某，在家用电热水器洗澡时不幸触电，祖母抢救孙子时也一同触电，导致祖孙二人当场身亡 。 学生讨论电的威力，分组汇报。 总结：这残酷的案例告诉我们，电老虎确实很厉害，一旦发生触电事故轻则对人体造成伤害，重则直接威胁人的生命。我们的生活当中，我们也存在着一些用电的误区。 教学活动三——“驯服电老虎”——掌握正确的用电方法。 如果我们掌握了正确的用电方法，驯服这只电老虎，这样这只电老虎就会变成乖乖虎，既能为我们的生活提供方便，也不会遭受到他的伤害。 （一）观看学生情景表演，说说碰到这种情况该怎么办？ 1、一学生被电击。 2、路上有断了的高压线。 找学生上台处理这种情况。 （二）常见的用电误区 1、课件出示常见的用电误区。 ⑴一同学正在读书，突然间灯灭了，此同学就用铅笔挑台灯的电线一探究竟。 ⑵一同学准备把插头插到插座里，可他的手拿的部位是插头的金属片位置。 ⑶有一根电线，外皮已经剥落，一同学还在那摸。 (别碰我) （4）两个同学在两根架着变压器的电线杆之间扯上绳子荡秋千。 （5）一个同学在高压线下踢毽子，另几个同学在踢毽子。 （别靠近我） 2、合作探讨，这些行为错在哪里？该怎样做。 学生小组讨论，汇报交流。 （三）观看视频 学生总结，汇报交流正确的用电方法。 1、不要再高压线附近钓鱼、放风筝。 2、被困电梯时，按报警铃，打电话，或大声叫喊。 3、大人不在家时，更加注意用电安全，不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 4、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 5、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线， 6、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。 教学活动四————学以致用（巩固正确的使用电的方法） 1、课件出示一些用电行为，让学生判断正误， 2、学唱拍手歌，巩固安全用电的正确做法。 安全用电 你拍一，我拍一