Unit 4 Let’s learn Do a survey 教案设计_782475.docVIP

Unit 4 Let’s learn Do a survey 教案设计 教学目标: 1.正确掌握单词，词组:dancing , singing, reading stories, playing football等并进行现在分词的变化规律总结。 2.能够运用有关兴趣，爱好的英文表达what are your hobbies?和I like……进行回答。 3.能够听懂，会说Let’s learn的内容，并能根据实际情况运用本课重点句型表达自己的兴趣和爱好。 4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音，语调和和语感。 教学重难点: 重点:1.能够正确掌握单词,词组dancing, singing, reading stories, playing football, doing kungfu,并进行现在分词的基本变化规律总结. 2.能够运用 关兴趣,爱好的英文表达What are your hobbies?和 I like…进行问答. 难点:学生能够大胆创编和表演有关兴趣,爱好的小对话. 教学过程： Step1 Warming-up revision 1.Greeting 2.Let’s sing a song.播放本单元歌曲《my new pen pal》，学生在教师的引导下跟唱。 3.随着愉悦的音乐，教师告诉大家我们要开一个主题是hobby的class