语文S版6年级上册《詹天佑》.pptVIP

詹 天 佑;詹天佑简介;读一读;根据下面的问题，快速朗读课文，找出答案：;谁能说说本文主要写了什么？ ; 课文哪几个自然段重点写詹天佑修筑京张铁路的内容？ ; 简要说一说。文章可分几为几部分？ ; 用自己的话简要说说每部分的主要内容;课文哪几个自然段写詹天佑接受任务前的情况？哪几个自然段写詹天佑接受任务后怎样完成任务？ “詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。”这句话在文中起了什么作用？ 给课文分段，用“‖”作记号。 ;默读课文第二段，思考：詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？;◆全国的反应如何？用文中的一个词来概括。;学习第三段：;带着下面这几个问题轻声地把第四自然段读一遍，在书上找出答案回答。;自学课文第5、6自然段，根据对课文的理解，画出一个简单的铁路施工示意图。; ;;; 火车是怎样过 青龙桥的？为什么 要把铁路设计为人 字形？;;学习第四段：;主持修筑;;爱国主义精神 严谨踏实的工作作风 坚忍不拔的毅力 实践、实证、创新的科学精神;