语文:备课资料【课件】人教版七年级上册第三十课《寓言四则》.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于四川
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语文:备课资料【课件】人教版七年级上册第三十课《寓言四则》.ppt

语文:备课资料【课件】人教版七年级上册第三十课《寓言四则》

寓言四则;关于寓言 这是一种隐含有劝喻或讽刺意义的故事。“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理,获得一些教训。寓言的故事大多简短,主人公可以是人、生物,也可以是无生命的事物。对于生物或无生命的事物,寓言作者往往把它们人格化。我国先秦的寓言创作,成就很高,许多寓言故事流传至今。古希腊产生的《伊索寓言》,历来为世界各国所传诵。;伊索;赫拉 宙斯 庇护 粘住 ;赫耳墨斯和雕像者; 朗读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,完成表格 ;;反应? 白送”时会有什么样的 那两个,这个算饶头, 者的回答“假如你买了 当赫耳墨斯听到雕像;分析情节、概括寓意;蚊子;① 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?;分析情节、概括寓意;;; 蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。;疑难诊治·突破难关 ;一点思考:;1、续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后,他的心情如何?他说了什么? b.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?蚊子会怎么想?;;仿例寓言《浓烟与烟囱》 ;;练习:;同学们再见!

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