读懂诗歌的方法之4.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于四川
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读懂诗歌的方法之4

读懂诗歌的方法之四;一.意象的含义;柳;古代诗歌中意象的指代意义;愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛) 落叶 梧桐 芭蕉 流水、雨 斜阳、晚霞 猿猴 杜鹃鸟 ;爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情) 红豆 莲(怜爱) 连理枝、比翼鸟 ;     夜归鹿门歌 孟浩然   山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。   人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。   鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。   岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。;临洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ;  归嵩山作  王维 清川带长薄,车马去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭???。; 《夜归鹿门歌》全诗虽歌咏归隐的清闲淡素,但对尘世的热闹仍不能忘情,内心有着寂寞孤独,表达了隐居乃迫于无奈的情怀。 ;    孟浩然  唐朝襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服。他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。王维不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至不才明主弃之句,玄宗不悦,说:卿不求仕,而朕未尝弃卿,

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