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- 2017-04-26 发布于河南
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七年级品德下册第二课导学案
双龙营镇第一中学校自主高效课堂导学案
七年级 班级 姓名 第 组 号 科目 品 德 教务处审批
一、课题: 第二课? ?情绪调味师
二、学习目标:
1、体验各种情绪状态,理解情绪的多样性。
2、学会正确地看待和表达情绪。
3、学会控制和调节情绪,保持乐观心态。
4、培养学生自控能力,能够运用一定的方法自觉调节情绪,培养良好、积极的情绪,抵制不良情绪影响。
5、情感、态度和价值观目标:能够正确对待生活中的喜怒哀乐,树立乐观向上的积极的生活态度。
三、重要知识点:
1、“爽”的含义:
指痛快、率真、明朗、清亮。某种需求得到满足,体会到积极地、愉悦的情绪。
2、什么时候我们会体会到积极的情绪?
当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。
3、表达积极情绪的正确方式?
即使在很兴奋、很激动的时候,我们也要注意,自己在表达情绪时要适时、适度,要学会对自己的情绪负责,可不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
4、愤怒产生:
当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。5、愤怒的积极作用:
愤怒是人的正常情感之一,在生活中愤怒是必不可少的,是一个人尊严、正义和血性的表现。。愤怒并不只有破坏作用,在有些情况下愤怒甚至是正义的化身、良知的
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