育婴师-精细动作选编.ppt

国家育婴师资格培训 主讲：朱凤 精细动作-定义和作用---P194 手的解剖结构，分为骨和肌肉两个部分。 骨包括腕骨（8块）、掌骨（5块）、指骨（14块）形成近30个关节，大约40块肌肉。 区间关节一般人利用率只有30%，钢琴家、工匠的利用率约为50%。 精细动作-定义和作用---P194 精细动作 主要指小肌肉的动作，手的技巧、灵活性、手眼协调能力和双手配合能力。包括抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、缝、切、剪、拧、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作。 手眼协调动作 指眼和手的动作能够配合，手的运动能够和视线一致，按照视线去抓住所看见的东西。 精细动作-定义和作用---P194 常规的教育开发，只注意到其中的一部分功能，其中腕部、中指、无名指、小指、尤其是无名指的功能还有很大的空间，有待于进一步的开发 精细动作发展的重要性 通过接触物体，可以了解各种物体的特性，促进认知的发展 。 培养生活自理能力，体验成功感，增强自信心。 加速大脑的发展，促进思维能力的发展。 在基本技能的基础上，逐步掌握更多的复杂技巧（如写字、画画等） 。 精细动作的发展顺序--P121 0-6个月：抓握动作训练 6-12个月：敲打、取物、抓紧松开、扔东西的动作训练 1-2岁：自己吃饭、穿衣、洗澡等日常生活行为得到训练。 2-3岁：多做组合玩具、泥塑、拼图、画画等训练 手部基本训练——P121 局部按摩：从出生后就开始对婴儿的肩膀、手臂、手心、手背、手指、手腕进行按摩，可促进肌肉放松和血液循环 触摸抓握——P122 适合年龄：1-6个月 游戏名称：取物训练 训练时间：1-2分钟准备一些婴儿可以抓满手的东西进行触摸训练，如铃铛、海绵、橡皮玩具，反复练习握掌、伸掌的动作。 宝宝通过接触各种不同质地、形状的东西，可以丰富婴儿的触觉经验，锻炼手的抓握本领。 敲击练习——P122 准备一些可以敲打的玩具，让婴儿随时拿过来互相敲打。 敲鼓练习 锤盒 彩色打桩台 敲彩色跳人 精细动作训练的基本规律-P196 1、屈伸规律：如手臂屈伸、腕部屈伸、手指屈伸、膝部屈伸、踝部屈伸、脚趾屈伸。 2、左右规律：如手臂左右运动、腕部左右运动、手指左右运动、膝部左右运动、踝部左右运动、脚趾左右运动。 精细动作训练的基本规律-P196 3、旋转规律：如腕旋转、指旋转、踝旋转。 4、对称规律：如两手对捏、双手拿杯、双手鼓掌、双手穿珠、双脚夹物。 精细动作训练的基本规律-P196 5、五指共用规律：一般手指练习主要关注拇指、食指、中指、很少刺激无名指、小指。因此，拇他指捏物要多练习。 6、速度规律：训练时以熟练为主，内容掌握好后再体现速度，训练时不可操之过急。 3-6月抓物训练——P196 放手训练：先左手一个，再右手一个，拿出第三个，主动放弃，伸手抓第三个物体，反复训练培养主动放手的意识。 给物训练 给一个新鲜个玩具让宝宝玩一会，告诉他：“把玩具给我”，并做一个伸手的姿势，听不明白，可拿过他的手反做几遍，理解给和拿的动作和意思。 交换取物 把一堆玩具放于婴儿面前，让他伸手来取，一次拿一个，左右手各一个，放下再换其他玩具。 拍拉悬物 伸手可碰的地方吊一些玩具，可以够一够、拍一拍、拉一拉，吸引婴儿的兴趣。 双手互敲、左右互传（换手） 1-3岁投掷游戏—P197 1-3岁搭垒积木 1、分堆 2、搭梯、搭桥、搭房 3、自由放手操作 能力训练—P122 1、3-5个月开始练习双手抱奶瓶 2、7个月拇食指捏饼干吃 3、1岁半至2岁生活练习：打球、拍手、喝水、拿水果、穿脱衣服、搬椅子、擦桌子等 4、8-10个月：撕纸练习 5、1岁左右：塞小丸入瓶 6、2岁半左右：练习折叠毛巾、折纸 7、3岁左右练习打结 8、9个月至2岁：练习逐页翻书。 9、2岁半左右：捏橡皮泥 10、1岁左右随意乱画、1岁半模仿画直线、2岁左右课使用蜡笔、油画棒、彩色笔、磁性画板模仿画“口”型、3岁左右添画作品。 11、2岁-3岁：学习使用筷子，学习粘贴。 串珠子 玩沙活动 拼插玩具 玩积木 过家家活动 过家家玩具 精细动作发展顺序及年龄 P299 0-3岁，如何给宝宝选择玩具呢? 0-2个月 也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。 　适合0-2个月宝宝的玩具