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PAGE  04届高三迎一测挑战、应战书集锦 挑 战 书 三（五）班全体同学：你们好！ 心中有梦，豪情在胸。学海茫茫，我们挑尽了十年的灯花。在这段不同寻常的征程中，我们很高兴能与你们携手共进。但是作为竞争对手，我们也会当仁不让。今天，我们正式向你们提出挑战，决心在即将到来的“一测”中与你们一比高低。 我们承认，你们有积极向上的班风，有踏实而努力的同学，有已能证明你们优势的几次考试成绩。但是，一时的落后并不代表永远的失败，我们深信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我们有“誓当拿云”的壮志，我们有舍我其谁的自信。迢迢征途，我们有滚滚黄沙无法侵蚀的信念，茫茫前程，我们有猎猎劲风无法遏止的憧憬。我们会用奋斗来充实生命，用行动来实践诺言。沧海横流，方显英雄本色，勇争胜利，我们众志成城。笔尖作利刃，题海起狼烟，高三实力大比拼之时，定是我们三二班扬眉吐气之日。 作气须自鼓，争雄必上游，因为有希望，等待才如此美丽，因为有拼搏，成功才如此壮观，剩下的岁月里我们并肩作战，激烈的竞争中，朝着理想的灯塔，向着梦中的港湾，让我们携手共进，扬帆启程。 三（二）班全体同学 应战书 亲爱的三二班的同学们： 你们好！ 我们三五班的全体同学们很高兴并愿意接受你们的挑战。 虽然月考这仗我们打得不是很漂亮，但这并没有击垮三五班的勇士们，我们没有偃旗息鼓，一蹶不振；更没有灰心丧气，失去斗志，我们已经重整军威，作气自鼓。 （问）三五班的同学们，“一测”将临，三二班向我们发出咄咄攻势。我们是临阵投降呢，还是冲锋陷阵？ （答）“冲锋陷阵” （问）是“拱手相让”还是“奋力争取”？ （答）“奋力争取！” （问）为争桂冠，我们班应具备什么？ （答）“信心！恒心！专心！毅力！气力！实力！” （问）我们用什么样的行动来迎接三二班的挑战？ （答）“勤干！苦干！巧干！要学！乐学！活学！” 是的，我们已具备猛虎般的强劲，雄鹰般的矫健，“会当击水三千里”的豪放，“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄，我们将用不尽的热情去迎接挑战，用无穷的斗志去争取成功！我们呼唤：（齐）“让挑战来得更猛烈些吧！”我们坚信：（齐）“蟾宫折桂，舍我其谁”？ 挑 战 书 亲爱的三十三班全体同学： 你们好！ “腊梅傲雪霜，勇者当自强“。为了迎接即将到来的高三第一次质量预测和接踵而至的艺术专业加试，我代表三十四班全体勇士向你们郑重宣战：我们三十四班全体同学将在以后的学习中精诚团结，卧薪尝胆，以大无畏的勇气和自强不息的斗志奋发图强，勇创佳绩，和你们比学习、比纪律、比卫生，争取全面超越你们，请接受我们的挑战。 三十四班全体同学 应 战 书 亲爱的十四班全体同学： 我们诚恳地接受贵班的挑战，积极准备，全面应战。 天行健，君子以自强不息，我们十三班全体同学，鼓起勇气，以必胜的信念冲向战斗的前线，我们都是勇敢的斗士，永不停息地努力拼搏，我们有必胜的信心。不但要在学习方面战胜你们，而且在纪律、卫生等方面也绝不会落后。十四班同学：十三班七十位勇士正磨拳擦掌，跃跃欲试，要和你们试比高低，我们相信，我班人人皆可为尧舜。 是雄是雌，是龙是虫，我们待看一测，同时也希望我们班和十四班能够互相共勉，共同进步，共创我们艺术班美好的明天。 三十三班全体同学 挑 战 书 尊敬的饶老师和亲爱的三（4）班同学们： 你们好！ 转眼一测即至，为了激发我们学习的热情，为了挖掘我们学习的潜能，为了每一个关心我们那期盼的眼神，为了我们大家朝思暮想的大学梦，为了我们共同进步，今天我们三（1）班班主任携全体同学正式向你们提出挑战。在随后的高三生涯里，我们将和你们短兵相接，在学习上、纪律上、班风上、班貌上和你们一比高低。我们深知你们是优秀的、强大的，但我们三（1）班全体同学不畏强手，我们有信心、有能力赶上你们，甚至超过你们！因为我们能吃苦，能忍耐，敢战斗，善创新，善创奇迹，我们是一支打不垮、摧不毁的钢铁队伍，我们是敢于挑战的勇者！ 三（1）班全体同学 二○○三年十二月十二日 应 战 书 敬爱的刘老师、亲爱的三一班同学： 你们好！ 我代表三四班全体同学迎接你们的挑战。我们三四班有强大的实力，你们的挑战更使我们对此深信不疑，强者需要对手，强者渴望挑战，强者更有迎接挑战的勇气和战胜对手的实力。司马迁说：“两虎相斗，其势不俱生”。然而我认为，强强交战，产生更强。 你们是年级的佼佼者，你们的优势在于：一、精神面貌很好，士气很高；二、同学们积极努力；三、次次考试都完成任务。 （问）但我们三四班全体同学能屈服吗？ （答）“不能”。对，不能，我们更是精英良将，我们在具有你们所具有的优势的同时，更具有以下优势：一、班集体具有超强的凝聚力，可以迎接任何挑战，并有决胜信心和把握；二、同学们学习状态很好，效率特高。 （问）同学们：我们有一扫群雄的决心吗？ （答）有！ （问）我