五下册《星光灿烂》教案.docVIP

五年级下 册美术教案 第 10课时 课 型： 新授教学内容:星光灿烂教学目标：1、了解纸浮雕的成型原理，能熟练识图。 2．能运用折叠、剪切、压折等方法、技能，制作出纸浮雕作品。 3．养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。 教学重点：识图并能独立完成1~2个浮雕星星的制作。教学难点：创造出具有个性的作品。教学方法: 演示法　临摩法教具学具准备：教师：示范作品7件、示意图6幅、彩色卡纸若干！剪刀一把！黑板一块！红蓝黑色笔各一只（粉笔记号笔均可） 学生：彩色卡纸若干、剪刀一把、尺子一把、红蓝黑色笔各一支教学过程： 一、欣赏导入新课。 魔术变变变！出示两个星星造型，一个是平面的，一个是立体的。学生对比欣赏思考：你们知道这两个星星有什么不同之处？ 学生明确：这个星星非常有立体感，好象从这个底板上浮起来一样，我们把这种效果叫做浮雕，这个星星是用纸做的，所以叫纸浮雕。这就是今天我们要学习的《星光灿烂》，制作纸浮雕星星。 二、学习新课。 1．引导发现 学生欣赏浮雕四角星星思考交流：这颗星星是用了什么方法，使平整的纸张，产生立体感的呢？ 明确：折叠是制作纸浮雕最基本也是最常用的方法。 2．看简单的折叠示意图 思考：红蓝虚线黑实线分别代表什么意思！ 明确：红色的虚线代表凸折线，蓝色的虚线代表凹折线，黑色的实线代表裁切线。 3