人教版八年级下册导学1.docVIP

人教版八年级下册导学案《国家的主人　广泛的权利》 ? 第一课　国家的主人　广泛的权利 一、知识点拨 ?（一）整体感知与学法指导 ?1．本课在全书中的地位 ?以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上建构教学内容，是课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作。考虑到日常生活中学生需要处理的各种关系日益增多，八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益、自觉履行义务为教育主题。本单元《权利义务伴我行》统领八下全册教材，从宏观上介绍了有关权利和义务的基本知识及二者的关系，后几个单元分别介绍了人身、文化和经济方面的权利与义务、崇尚公平和正义等内容，而维护公平和正义离不开法律的保障与救助，因此，后几个单元都是以本单元阐述的基本观点为指导的，因而本单元在八下全册教材中占有重要地位。 ?2．从单元看本课侧重说明的问题 ?通过介绍国家性质来进一步阐述人民是国家的主人这一理念。教学的侧重点应该引导学生理解公民权利和公民义务两个概念，特别要求学生对如何正确地行使权利有全面的了解。 ? （二）学习目标 ?本部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务”。使学生了解什么是权利，怎样正确行使权利，明确在享有权利的同时，还必须履行义务，最终使学生的权利观念得到增强，义务观念得以提升。 ?课标内容：“理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权