第六章第1节“欧姆定律”-教科版九年级物理课件.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于北京
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第六章第1节“欧姆定律”-教科版九年级物理课件.ppt

第六章第1节“欧姆定律”-教科版九年级物理课件

第一节 欧姆定律;想一想;第一课时 探究电流与电压、电阻的关系;探究影响电流的因素;;制定计划和设计实验;;设计电路图;一、电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变, 使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论:;;分析与论证(一);二、电流跟电阻的关系 1、按电路图接好电路 2、 使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: ;;分析与论证(二);讨论: 1、实验结论与猜测有没有差异? 2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法? 3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?;随堂反馈: 1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,实验要求: ( ) A、保持滑动变阻器 R’的滑片位置不变;巩固升华: 1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据;2、在某导体的两端加 2 V电压时,通过的电流是 0.5A,若导体两端的电压增加到 10 V时,则 ( ) A、导体的电阻和通过导体的电流都增大 B、导体的电阻和通过导体的电流都变小 C、导体的电阻和通过导体的电流都不变 D、导体的电阻不变,通过导体的电流增大 3、在保持电路电压不变的情况下,电路的电阻增大到原来的 2倍时,通过电路的电流 到原来的 。 4、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到以下数据,请根据实验得到的结论,将表中空白处的数据填上;第二课时 欧姆定律及应用;欧姆定律;例1:用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出的电流是0.4A,求这段导体的电阻。;例题2:有一种指示灯,电阻为6.3欧,通过的电流为0.45A时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?;例3:某电阻器当在其两端加上4V的电压时,通过它的电流为200mA,当电压增大到9V时,通过它的电流多大?能否用电流表0——0.6A的量程测量。; 用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流是0.4A,求这段导体的电阻? 分析:利用公式I=U/R的变形R=U/I进行计算 解:由I=U/R得到 R=U/I=7.2V/0.4A=18欧 注意:这种利用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法测电阻;1.关于欧姆定律,下列叙述中错误的是 [ ] A.在相同电压下,导体的电流和电阻成反比 B.对同一个导体,导体中的电流和电压成正比 C.因为电阻是导体本身的性质,所以电流只与导体两端的电压成正比 D.导体中的电流与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关   2.两根电阻丝的电阻分别为2Ω和16Ω,将它们接在同一电源两端,则通过它们的电流之比为 [ ] A. 1∶1 B.1∶8 C.1∶32   D.8∶1    ;练习:;欧姆定律公式I=U/R的物理意义:;变形公式R=U/I的意义:;小 结

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