- 6
- 0
- 约2.01千字
- 约 76页
- 2017-04-26 发布于北京
- 举报
第六章组合逻辑设计实践
学习要求:
掌握数字设计的文档标准;
掌握常用的基本组合逻辑模块和用MSI器件进行组合逻辑设计的基本方法;
学会定时分析;
初步学会用VHDL进行组合逻辑设计。;习题
1、练习20(19), 21,33(34),43(82), 65(60),77(91),
95(74),96(75)。;为了数字系统的正确设计和有效维护,有一个好的文档是最基本的要求。;定时图:说明做为时间函数的各种逻辑信号的值,包括关键信号之间的因果延迟。;6.1.1 方框图;6.1.2 门的符号; 一个信号如果在高电平(高态)或“ 1”时(正逻辑)完成命名的动作或表示命名的条件,则称此信号为高电平有效,否则为低电平有效。当信号处于有效电平时,称其为有效,否则称其为无效。
信号的有效电平为信号名的一部分。; 引脚没有“圈”表示高电平有效,否则表示低电平有效。;6.1.4 引脚的有效电平(续); 有经验的逻辑电路设计师根据符号框内部实现的逻辑功能画出电路。;6.1.5 “圈到圈”逻辑设计(续); “圈到圈”逻辑设计规则
器件输出的信号名应与器件输出引脚有相同的有效电平。也就是说,假如器件的符号在输出引脚有反相圈,则低电平有效,否则高电平有效。; 以输入在左边、输出在右边的“正常”方位来画逻辑器件的符号。
应使系统输入在左边、输出在右边,信号流向从左到右。
若页中间出现输入或输出,应分别将它们扩展到页的左边缘或右边缘。
交叉点的画法;6.1.6 绘制布局图(续);6.1.6 绘制布局图(续);总线;6.1.8 附带的图示信息;6.2 电路定时;6.2.1 定时图;6.2.1 定时图(续);6.3 可编程逻辑器件 PLD;6.3.1 可编程逻辑阵列PLA;6.3.1 可编程逻辑阵列PLA(续);6.3.1 可编程逻辑阵列PLA(续);6.3.1 可编程逻辑阵列PLA(续);6.3.2 可编程阵列逻辑PAL;6.3.3 通用阵列逻辑器件GAL;6.4 译码器;6.4.1 二进制译码器;6.4.3 双2-4译码器74x139;6.4.3 双2-4译码器74x139 (续);6.4.4 3-8译码器74x138;6.4.4 3-8译码器74x138(续);例题1:运用“圈到圈”逻辑设计思想,采用译码器74X138和门电路实现以下逻辑函数:F=∑A,B,C(0,2,4,5);6.4.5 级联二进制译码器;例题2、实现逻辑函数:F=∑A,B,C,D(0,7,8,11); 将32个输入码字分为4组,每组8个码字,它们是00000-00111,01000-01111,10000-10111,11000-11111。;6.4.8 七段译码器;6.5 编码器;6.5.1 优先编码器;6.5.2 优先级编码器74x148; REQ31_L优先级最高,REQ0_L最低;
通过EO_L控制较低优先级的译码器,保证U1U2U3U4.;6.6 三态器件;6.6 三态器件(续); 总线收发器(bus transceiver)包含三态缓冲器对,每对引脚之间以相反方向连接,所以数据可以双向传输。;DIR=1;6.7 多路复用器;Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;6.7 多路复用器(续);6.7 多路复用器(续);32输入1位多路复用器;6.8 异或门和奇偶校验电路;6.8 异或门和奇偶校验电路(续);“异或非”和“异或”运算的性质:;分配律 A(B C)=(AB) (AC)
A(B C)=(AB) (AC);6.8 异或门和奇偶校验电路(续);6.8 异或门和奇偶校验电路(续);6.8 异或门和奇偶校验电路(续);7位汉明码的奇偶校验码矩阵如下所示:
; 7位汉明码的纠错电路;6.9 比较器(续);6.9 比较器(续);6.9 比较器(续);6.9 比较器(续);6.10 加法器、减法器和A L U;6.10 加法器、减法器和A L U (续);6.10 加法器、减法器和A L U (续);6.10 加法器、减法器和A L U (续);6.10 加法器、减法器和A L U (续);16位组内先行进位、组间串行进位加法器;6.10 加法器、减法器和A L U (续);16位组内先行进位、组间先行进位加法器;6.11 组合乘法器;6.11 组合乘法器(续);6.11 组合乘法器(续);6.11
您可能关注的文档
- 第六章_Web服务体系结构.ppt
- 第六章[修订]人力资源管理.ppt
- 第六章_全空气系统与空气水系统_1.ppt
- 第六章“万有引力与航天”第六节-经典力学的局限性(共17张).ppt
- 第六章_殡葬文化.ppt
- 第六章[续]数字控制器的直接设计.ppt
- 第六章“信息安全”课件高中信息技术粤教版.ppt
- 第六章_超静定问题.ppt
- 第六章“模拟电子技术技能训练”项目五单元电子电路的.ppt
- 第六章_大学生的人格与人际交往.ppt
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)