第十九课建国以来的重大科技成就.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.88千字
  • 约 30页
  • 2017-04-26 发布于北京
  • 举报
第十九课建国以来的重大科技成就

第七单元 现代中国的科技、 教育与文学艺术;我国科技发展经过怎样的历程?;他,一个忠厚朴实的人, 却毅然决然地参与了我国核研究工作; 他,一个默默无闻的人, 戈壁的风沙吹散了他的姓与名 为国家奉献出自己的一切, 却又在众人面前不动声色,默默无闻。 ;;建国以来的重大科技成就;建国以来的重大科技成就;探究问题1: 材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1952年10月3日,英国进行了第一次核爆炸。1984年和1985年初,报纸刊登着两则新闻:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武器进攻中国。”刚刚建立的新中国就面临着日益增长的核威胁. 材料2 1969年3月,中、苏两国军队先后在珍宝岛发生了三次武装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永逸地消除中国威胁”,准备用中程导弹对中国的军事政治目标实施“外科手术式核打击”。 材料3:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。” ---毛泽东 请思考: 根据材料并结合课本,新中国成立后党中央在一穷二白、百废待兴的情况下,为什么果断作出发展“两弹一星”的战略决策?有何意义?;学思之窗: 如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 你怎样理解邓小平的这段话?(“两弹一星”的影响和作用);各抒己见: 对这一情景有人说:中国是热爱和平的,而原子弹、氢弹等非常可怕的杀人武器,研制核武器难道不是和我们的初衷相违背吗?何况如果那时把研究核武器的财力物力用于发展经济,也许我们的祖辈父辈不会那么贫穷。 你是否同意这种观点?请阐明理由。;提 示;1964年原子弹爆炸成功;原 因: 1、党和政府的重视; 2、综合国力增强; 3、根据世界高科技发展,制定863计划; 4、高科技和其他领域迅速发展 载人航天工程”的相关领域有: 计算机行业,航天制造业,钢铁业,生物技术,新材料技术,通讯技术,空间技术,能源技术等。 航天技术的重大意义 载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,推动我国社会主义现代化建设。;2004年荣获世界粮食奖 ;探究问题3: 材料2:当代中国农民说吃饭靠“两平”:一靠邓小平;二靠袁隆平”。西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。; 2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平 ”。”;探究问题4:为什么旧中国科技长期落后,而新中国成立后,科技事业有了突飞猛进的发展?;“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。” 为了祖国的强盛,他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。邓稼先默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年,被誉为“两弹元勋”。 ;中国导弹之父钱学森一家;问题探究5: 阅读下列材料: 材料一 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 材料二 [美]经济学家 唐·帕尔伯格:袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界。 材料三 美国、欧洲的一些航天专家纷纷对“神舟”七号的成功发射发表评论。“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“这令世界出现太空新秩序。它向世界宣示,中国有技术和财力将航天员送上天。” 美国《纽约时报》发表评论:“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感.” 根据材料请思考: 新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎样的作用?;科技在现代化建设中的作用;学史感悟; 从背景、战略重点和成就等方面总结建国以来的重大科技成就;1、有人对我国20世纪80年代前后的高科技成就进行比较后说: ①20世纪80年代以前,我国积极发展高科

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档