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苏教版小学语文《练习与测试》六年级下册
苏教版小学语文《练习与测试》六年级下册
参考答案(苏教版六下)
1 ?长 江 之 歌
【基础练习】
一、dí ?pánɡ ?bǔ ?āi ?jīnɡ ? ? qínɡ
二、健美的臂膀 ? 纯洁的清流 ? 甘甜的乳汁 ? 磅礴的力量 ?母亲的情怀 ? ? 无穷的源泉
三、跌宕 ?汇集 ?横贯 ?孕育 ?
生生不息
四、1.雪山走来 ?是你的风采 ?东海奔去 ?是你的气概 ?甘甜的乳汁 ?各族儿女 ?健美的臂膀 ?高山大海
? ? 2.远古走来 ?巨浪荡涤着 ?未来奔去 ?涛声回荡在 ?纯洁的清流 ?花的国土 ?磅礴的力量 ?新的时代
【发展练习】
一、1.大江东去 ?浪淘尽 ?
2.不尽长江滚滚来
3.唯见长江天际流
4.黄河之水天上来
5.黄河远上白云间
二、1.时间 ?明丽 ?热烈 ?平静 ?朦胧
? ? 2.示例:中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
? ? 3.白帝城 ?南津关 ?瞿塘 ?巫 ?西陵 ?193
三、示例:文章巧妙地运用时间的推移,描绘了气象万千的“云霞”。通过时间,使文章层次分明,结构清晰,使事件叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性。
2 ?三 亚 落 日
【基础练习】
一、逊色 ?收敛 ?洋溢 ?玫瑰 ? ?活跃 ?美妙绝伦
二、原因 ?仍旧 ?调皮 ?
惊奇 ?摇动 ?观赏
三、1.⑤
? ? 2.④
四、1.夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
2.椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
五、快乐 ?红扑扑 ?毫无倦态 ?潇潇洒洒 ?无数夺目
1.喜怒哀乐、琴棋书画、笔墨纸砚
? ? 2.示例:喜欢。这些句子运用了比喻和拟人的修辞手法,把日落时的景象写得活泼、生动。
? ? 3.夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
【发展练习】
一、 大漠孤烟直——长河落日圆
长江一帆远——落日五湖春
浩浩风波起——冥冥日沉夕
浮云游子意——落日故人情
二、1.“盛”改为“胜”,“缝”改为“逢”,“家”改为“佳”。
2.月夜的湖面上月影、灯影、波光交错,金光闪闪,如梦如幻,仿佛整个秋天都溶解在这金色的意境中了。
3.西湖中秋夜、三潭映月等。
三、示例:合适。因为那些都是小伐木人的生活经历,它像一幅幅图画展现在我们眼前,让我们感受到了自然地美好和生活的快乐。
3 ?烟 台 的 海
【基础练习】
一、嬉戏 ?如痴如醉 ?轻盈 ?崇山峻岭 ?前赴后继 ?蔚为壮观
二、qiè ? dī ? zhàn ?
nínɡ ?qiè ?tián
三、1.时间?
2.凝重 ?轻盈 ?浪漫 ?充实忙碌
3.一幅画 ?一道广阔的背景 ?一座壮丽的舞台 ?威武雄壮
4.示例:夏天。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。?
四、1.比拟
2.片段一用“扑”字说明海浪
像狮子一样凶猛,突出冬季海
浪速度快,力量大;片段二用
“扑”字表现海浪像孩子一样
顽皮,突出春季海浪的可爱与
轻盈。
【发展练习】
一、青岛 ?珠海 ?三亚 ?西雅图 ?纽约 ? 悉尼 ?
二、1.七月的天山、天山的夏日等
2.湛蓝 ?清澈 ?鲜艳 ?矫健 ?
3.闪耀 ?格外
4.文质彬彬 ?忠心耿耿 ?
波光粼粼 ?原原本本 ?
团团圆圆 ?恭恭敬敬
5.(1)示例:湛蓝的天空衬着巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像在雪白的绸缎上绣上几朵银灰色的暗花。
(2)七月,新疆的戈壁滩的炎暑逼人,这时最理想的是骑马去天山。
(3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
4 ?记金华的双龙洞
【基础练习】
一、明艳 ?气势 ?拥挤 ?观赏 ?
二、jì ?shāo ?wān ?qī ?yuán ?
qū ?zhè ?fú
三、1.洞口 ?外洞 ?孔隙 ?内洞
? ? 2.窄 ?急 ?变换调子 ?宽 ?窄 ?缓 ?急
? ? 3.变化多端 ?颜色各异
? ? 示例:这些石钟乳和石笋有的像神仙,有的像动物,有的像宫室、器用。
四、1.示例:大 ?大树 ?八个人并排围着也抱不住,再添两人也不行 ?大的大树
2.示例:伸手不见五指,一种恐惧感油然而生,生怕一不小心就撞到墙。每当眼前有人影飘过,我都不禁毛骨悚然,希望赶快出洞。
【发展练习】
一、重见天日、恍如隔世等
二、1.示例:这个亭踞在突出的一
角的岩石上,上下都空空儿的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。
? ? 2. 那溅着的水花,晶莹而多
芒,远望去,像一朵朵小小的
白梅,微雨似的纷纷落着。
? ? 3.雄伟 ?轻盈 ?镶 ?梅雨亭的
优美
三、提示:颐和园
四、示例:芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰
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