五月15发言稿聚焦课堂(雁石中学发言材料).docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 10 营造浓郁书香，创建和谐校园 聚焦中考复习，提高课堂效率 ——新罗区第十届教育教学调研开放周活动汇报 段泽汉 尊敬的各位领导、校长、同仁、老师们： 上午好！欢迎大家莅临雁石中学参加新罗区第十届教育教学开放周活动反馈会。我校创建于1938年秋，风雨中走过了77个春秋，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是一所大型的农村老校。现有在编教职工78人，在校学生485人。校园占地面积32811平方米，建筑面积18765平方米，学校办学条件齐全，硬件设施完善，环境整洁优美，建筑错落有致。 70多年的积淀，5个月的准备，5天的呈现，很多故事，很多感 想，很多收获想和大伙述说，想与大家共享。今天我汇报的题目是“营造浓郁书香，创建和谐校园；聚焦中考复习，提高课堂效率”。 从三方面展开。 一、感谢 首先感谢局、校领导???雁石中学的信任和厚爱，将第十届教育教学开放周放到我校举办，为东方片各农村校搭建一个全方位展示的平台，为我校发展提供一次宝贵的机会。感谢雁石镇党委政府和社会各界人士对开放周的关心、支持和帮助。感谢中教股、中教室、政教股、阅读办全体人员悉心的指导，细致的服务，为开放周的发展提供智力支持和帮助。感谢外校开课教师，你们全新的教育教学理念和方法，让课堂大放异彩，让雁石中学师生耳目一新，获得宝贵的学习机会。感谢学生家长的积极参与，他们走进校园，走进课堂，参与到活动中，看到了孩子们的才艺和进步，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，提出许多宝贵意见和建议。感谢全体行政人员的共同努力，你们起早摸黑，加班加点，辛勤付出，是本次开放周胜利举办的关键。感谢全校师生，你们以主人翁的责任感，精心准备，辛勤劳动，精彩展现，以饱满的激情，热忱的款待，笑迎各方来宾，展现了雁中人纯朴、好客、乐观、进取的风采，你们是开放周圆满完成的保障。 二、亮点与收获 此次开放周活动形式多样，内容丰富，突显特色，亮点纷呈，收获丰富。 （一）认真筹备，精心酝酿，群策群力，团结协作，分工负责。 1.接到开放周任务后，我几次带队到教育局和进修校虚心请教，到兄弟校取经。中教股和中教室多次来到雁石中学研讨确定开放内容和方案，几经反复，敲定主题，确定方案，期间学校广泛征求教师、学生的意见和建议，让全体师生参与到活动筹备工作中来,而后行政班子经多次开会讨论确定。 2. 加强队伍建设，提升师德师能。深入开展以“强素质、铸师魂”为主题的师德师风建设活动。完善教师结对子工作，采取教学业务上以老带新，教学手段上以新带老，师德培养上以典型带群体的策略，优化我校整体师资配置，聘请进校教研员到校开展磨课工作。 3.加强常规管理，做好迎检准备 4.加强校园文化建设，优化美化校园环境，提升学校品味。 5.加强学校管理，以人为本，精细管理，完善规章制度，转变工作机制。 （二）以大阅读活动为载体，营造浓郁书香，创建和谐校园。 1.全方位营造浓厚书香氛围 （1）校园文化建设上突出 “书香校园”环境建设。 （2）在师生和家长中广泛开展动员活动，营造阅读气氛，培养阅读习惯；班级中加强“书香班级”环境建设，班班有阅读园地，有图书角，有各类表册制度，为学生创设了宽松、愉悦的阅读环境。 （3）通过家长会、学校公共微信平台，宣传阅读意义，指导家长设立家庭书架，营造亲子共读书香氛围。 2.建立大阅读体系 把课外阅读内容纳入到课程体系之中，密切课内外阅读的联系，做好课内阅读的延伸与拓展。具体做到“三个一”：每周开设一节阅读课；每学期举办一次阅读教学研讨活动；每学年举办一次读书节活动。 3.明确大阅读目标 （1）学生：以《语文课程标准》要求为依据，每位学生每学年阅读书籍不少于6册，倡导学生进行个性化阅读。 （2）教师：以身作则，做好榜样，自行安排读书时间和一定的阅读量，自觉让阅读成为生活的常态。 （3）家庭：倡导家长创建“书香家庭”， 设立家庭书橱，与孩子共同阅读，与孩子沟通交流读书心得。 4. 落实大阅读措施 （1）各班建设图书角 各班语文教师和班主任相互配合，协作建设好自己的图书角，学校为每班购买50本同一种新书，每班不同，便于统一组织阅读，撰写交流读书心得，图书和心得定期轮换；充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 （2）保证阅读时间 固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 （3）明确阅读要求：做好读书笔记，撰写读书心得体会。 5.搭建活动平台，让师生共享读书乐趣 （1）开展经典美文诵读活动。 在广泛阅读的基础上，结合我国传统节日开展美文诵读活动、讲故事比赛、演讲比赛等，调动学生的阅读积极性。 （2）举办“我的读书故事”征文活动 。以年级为单位