九年级物理浮力的应用教程.pptx

;I、画出水中三个物体的受力示意图（竖直方向）;你能想出生活中有哪些浮力应用的例子呢？;物体浮沉现象; 潜水艇可以在大海里漂浮，悬浮，上升下潜; 飞艇在空中可以自由上升下降; ;客轮;橡皮艇;氢气球;大家看到这些实例，把它们可以归纳为几大类呢？各类实例受力情况又如何？;怎样使物体 上浮或下沉;　　把橡皮泥放入水中，松手后橡皮泥下沉．;方法一：改变玻璃瓶中的配重;;　　最初人们利 用密度小于水 的木材，顺水漂 流．;由此，你想到了什么？;轮船的大小用排水量来表示 ;考考你; 每艘轮船的船身侧面都设计有一条最大吃水线，轮船在载物时水面不能超过这条吃线，从而确保了轮船的安全出航。;1、两次都是漂浮状态，浮力都等于它的自重，浮力不变； 2、由于海水的密度大于河水的密度，所以它排开海水体积小于它排开河水的体积，轮船要上???一些；;;应用二、潜水艇;;时而潜入水底;过程:潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力 （ ）。 当向水舱充水时，（ ）潜水艇下沉;（ ）时,潜水艇悬浮， 而排水时，当（ ）时，则潜水艇上浮。 ;应用三、热气球和飞艇;;热气球;; 喷嘴火焰熄灭， 袋内空气变冷,浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 ;孔明灯;氢气球;小结:;气球、飞艇 充入密度______空气的气体 ;1、一个质量是50克的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是____N。 2、排水量为1000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N，受到河水的浮力是 N。如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是___m3。 3、潜水艇是靠改变进水多少，达到上浮和下沉目的的，该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压力将 ，浮力将 ． ;课堂练习：;浮沉条件的应用;1、利用浮筒打捞沉船时,先将浮筒注满水,并将其固定在沉船上； 2、再向浮筒中输入高压空气,排出其中的水,使沉船和浮筒所受 的重力小于浮力,沉船随之上升；;应用五:盐水选种;应用六: