河北省石家庄市2016届高三复习教学质量检测(二)文综试题.docVIP

石家庄市2016届高三复习教学质量检测（二） 文科综合能力测试 2016.3.8 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第1卷1至8页，第Ⅱ卷9 至16页，共300分。考试用时150分钟。 第I卷（选择题共140分） 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 24.周初，天子、诸侯、卿大夫、士等级分明，宴乐时天子八佾，诸侯为六佾，卿大夫为四佾，士为 二佾。春秋时期，鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”，且“士无常君，国无定臣”。这一变化根源 在于 A．礼乐文明崩坏 B．井田制度瓦解 C．分封制度崩溃 D．铁器牛耕使用 答案:D 分值：（4分） 解析：题干中强调的关键是根源，根源即根本原因，根本原因在于经济上，所以直接排除A B C 项，答案是D。 【考查方向】考查的是中国古代政治变化的相关知识。 【易错点】材料中“根源”没有认真分析，容易错选B或C 【解题思路】春秋战国时期，礼崩乐坏，表现在政治上：宗法分封制遭到破坏；经济上井田制遭到破坏；文化上出现了百家争鸣。 25.汉唐宰相大多出自世家大族，朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事，谓之“坐而论道”。宋 朝时，大臣多出自科举，已无“坐而论道”的资格，在皇帝面前必须直立奏对。这表明 A．贵族执政退出