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  • 2017-04-26 发布于浙江
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路边的橡树教学设计

高青县黑里寨镇多星希望小学 和谐 进取 文明 诚信 PAGE  培养好习惯、好身体、会学习的学生,办有内涵发展的学校 语文“零作业”理念下三环节活动化教学设计 时间 年 月 日 总第 课时 本单元第 课时课题路旁的橡树课型教 学 目 标1、借助拼音,正确、流利地朗读课文,把握文章的主要内容。? 2、从筑路工人和工程师的行动中受到启示,增强自觉保护生态环境的意识。难 点 重 点1、有感情朗读课文。? 2、把握文章的主要内容,体会筑路人为保护橡树而展现出的一颗高尚的心。联系生活实际,为保护身边环境献计献策献力量。前 置 自 学 提 纲 1.熟读课文,认读课后生字。 2.思考人们是怎么保护橡树的?在文中划出相关句子。 初 备二 备预设 教 学 过 程一、 导 入 明 确 目 标同学们,小村庄的人们为了眼前的利益,为了眼前的“不错”的生活,几乎砍光了整座山的树林,结果毁灭了家园。这节课我们学习《路旁的橡树》,看看又是一个怎样的故事。 约 分 钟二、 自 主 整 体 感 知1、?初读全文,读准字音。? 2、指名读课

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