语文s版五年级上语文百花园五.pptxVIP

语文百花园五; ;一、标点和句子： 读读下面的句子，体会顿号的用法。;1.思考：什么情况下用顿号?;想一想，下面句子中的标点有错误吗？ ;想一想，下面句子中的标点有错误吗？ ; ; ; ; ; ; ;拓展与交流; 看了丫丫的“名人小档案”，你能把自己学习本单元课文时查到的资料和同学分享吗？同学们合作学习，可以取得事半功倍的效果。;;新三字经（节选）华夏史，似长河。五千年，豪杰多。炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼。秦始皇，四海一。汉武帝，托疆域。唐太宗，贞观治。清康熙，多建树。苏武节，骨铮铮。直谏镜，有魏征。范仲淹，怀天下。宋包拯，助横霸。岳家军，复河山。文天祥，寸心丹。戚家军，倭胆寒。郑成功，复台湾。举先贤，难尽说。如薪火，传不绝。;读一读，说说你了解其中提到的那些人物，跟同学讲讲他??的事迹。;寻找名人的足迹; 在中华名族的发展史上，涌现了多少名人啊！思想家、教育家、文学家、艺术家、当代英雄……他们就像颗颗璀璨的星辰，装点着民族历史的天空。在我们家乡的历史和现实生活中，也有很多名人，他们为家乡的建设和发展作出了杰出的贡献。让我们以“寻找名人的足迹”为主题，开展一次语文实践活动。;●实施建议;三、整理资料 汇总、整理搜集到的资料，选着其中的典型事例，整理出一篇介绍这位名人的文章。 四、交流 向同学们介绍你了解到的名人的情况，并展