第1课先师孔子教案（岳麓版选修4）.docVIP

第1课先师孔子 ●新课导入 2013年2月12日，蛇年正月初三，矾山镇举行由500多人参加的盛大民间孔子巡游活动，吸引上千民众参观。为弘扬孔子文化，每年矾山镇民间举行纪念万代帝师孔子神像巡游活动，主要是祈求风调雨顺，国泰民安，文化教育兴旺发展。万代帝师孔子在当今社会影响深远。由此导入新课——先师孔子。 ●教法案例 1．“孔子其人”一目在教学中要抓住四个要点来呈现孔子的一生，即：(1)幼年；(2)青年；(3)中年；(4)晚年。教授时教师可引导学生看“夫子洞”图画，由此引出孔子的出身，再通过不同的设问方式启发学生思考孔子一生的作为，进而掌握“孔子其人”的全部内容。 2．“仁者爱人”、“克己复礼”“中庸之道”三个框目都是孔子的核心思想，在教学中要抓住三个核心：(1)“仁”；(2)“礼”；(3)“中庸”。教授时通过创设情境，提问引导的方式进行学习，主要从“含??、思想实质、意义及局限性”等几个方面分析认识，以引导学生、整理教材知识。 3．“有教无类”一目是孔子教育思想的主要内容，教学中要抓住四个要点：(1)教育对象；(2)教育目标；(3)教学方法；(4)教学内容。教授时通过列举孔子教育方面的言论创设情境，提问学生有什么启发，这样设计的目的是通过这些言论与学生进行情感态度方面的交流，启发诱导学生对自己的学习进行反思。 4．“万世师表”一目在教学中要抓住两个要点：(1)对中国影响；(2)对世