八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法同步练习 .docVIP

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八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法同步练习

PAGE  第十四章 整式的乘法与因式分解测试题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.计算(-3a4)2的结果为(  ) A.-9a6 B.9a6 C.3a8 D.9a8 2.下列各式中,不能分解因式的是(  )   A.4x2+2xy+y2 B.4x2-2xy+y2 C.4x2-y2 D.-4x2-y2 3.下面是小亮做的几道有关整式的乘除运算的题: ①-3a2·5a7=-15a9;②x(x4-1)=x5-1;③(a-1)·(b+1)=ab-1;④ab2÷a2b=1.则小亮一共做错了(  ) A.1道 B.2道 C.3道 D.4道 4.把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)·(8b-7a)分解因式,其结果是(  )   A.8(7a-8b)(a-b) B.2(7a-8b)2   C.8(7a-8b)(b-a) D.-2(7a-8b)2 5.下列乘法运算,不能运用乘法公式的是(  ) A.(-x+11)(-x-11) B.(m+n)(-m+n) C.(x-7y)(7x-y) D.(1-30x)2 6.若整式Q与单项式-a2b的乘积为a(ab3-a3b),则整式Q为(  ) A.a2-b2 B.b2-a2 C.a2+b2 D.-a2-b2 7.下列多项式能用公式法分解因式的是(  )   A.a2-b B.a2+b2 C.a2+ab+b2 D.a2-6a+9 8.如图所示,从边长为(a+5)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+2)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为(  ) A.(2a2+14a)cm2 B.(6a+21)cm2 C.(12a+15)cm2 D.(12a+21)cm2 二、填空题(每小题4分,共32分) 9.分解因式:x3y3-2x2y2+xy=________. 10.当a+b=-3时,代数式(a+b)7÷(a+b)5的值等于________. 11.已知m+n=5,mn=-14,则m2n+mn2=________. 12.计算(2y-1)2-(4y+3)(y+1)的结果为________. 13.在有理数的原有运算法则中,我们定义新运算“@”如下:a@b=ab-b2,根据这个新规定可知x@(2x-3)=________. 14.若y2+4y-4=0,则3y2+12y-5的值为________. 15.任意给定一个非零数m,按照下面的程序计算,最后输出的结果为________. 16.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的平方,那么加上的单项式可以是________(只填一个即可). 三、解答题(共64分) 17.(每小题4分,共8分)计算: (1)(m3)5÷[(m2)3]2×(-m·m3)2; (2)2(x+1)+x(x+2)-(x-1)(x+5). 18.(每小题4分,共8分)先分解因式,再计算求值.   (1)(2x-1)2(3x+2)+(2x-1)(3x+2)2-x(1-2x)(3x+2),其中x=1;   (2)5x(m-2)-4x(m-2),其中x=0.4,m=5.5.   19. (8分)按下图所示的程序计算,并写出输出结果.    20.(8分)2013年春季,襄阳市第五中学在美化校园的活动中,联系了一家花草公司,该公司仅有某种花草草坪130 m2,校长担心不够用,于是让八年级(1)班学生实地测量,并进行计算,以便确定是否购买.八年级(1)班抽了两位同学测得的结果是:这是块边长为m=13.2 m的正方形场地,准备在四个角落各建一个边长为n=3.4 m的正方形喷水池,剩余的部分铺成绿地.请你算一算,若购买130 m2的草坪,够不够铺这块地? 21.(10分)符号称为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,例如:=3×7-4×5=21-20=1.请你根据阅读材料化简下面的二阶行列式:,并求当a=-5时,该二阶行列式的值. 22.(10分)阅读下列材料: 若a3=2,b5=3,则a,b的大小关系是a________b(填“<”或“>”). 解:因为a15=(a3)5=25=32,b15=(

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