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八年级数学上册《15.2.2 完全平方公式》第1课时讲学稿无答案
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15.2.2 完全平方公式
学习目标：
1、能推导,归纳完全平方公式并利用其进行计算;理解完全平方公式的几何解释；
2、经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力；
3、在探索完全平方公式的过程中，敢于发表自己的观点并尊重和理解他人的见解。
学习重点: 完全平方公式的推导和应用．
学习难点: 理解完全平方公式的结构特征和几何解释，灵活应用完全平方公式．
一、导学提纲
（一）复习导入 ：1、填空
2、通过上节课学习,我们能运用平方差公式简便计算:
那么你能简便计算:
为了解决这一问题,让我们来共同探究另一个乘法公式, 完全平方公式.
（二）问题探究：
问题1：在进行多项式与多项式相乘时，个别同学得到这样的结果：
他的计算正确吗？让我们对这一类型的计算做进一步探究：
(2)计算下列各式,你发现了什么规律?
规律:等式左边都???两个数的和或______的平方,得到的结果是这两个数的______和,加(或____)________________.
问题2：由上述规律,我们可猜想一般地,
推导:
所以:
即: 两数和（或差）的平方，等于_______________，____________________．
这两个公式叫做(乘法的)______________公式.
问题3：你能根据图（1）和图（2）
中的面积说明完全平方公式吗？
二、应用举例
例1：认真阅读例3并仿照例3的格式完成下列计算
例2：认真阅读例4并仿照例4的格式完成下列计算
三、自我测试（A组为必做题）
A组
1、判断下列运算是否正确
2、计算
B组
3、化简求值其中
C组
根据上述规律计算.若求的值.
四、学后反思_______________________________________________________
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