第20课西学东渐教案(岳麓版必修三)1.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于天津
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第20课西学东渐教案(岳麓版必修三)1.doc

第20课西学东渐教案(岳麓版必修三)1.doc

第20课 西学东渐 教案 一、教学目标 1、知识与能力:知道“开眼看世界”的代表人物(林则徐、魏源等)及其主要思想观点;认识洋务派及其思想主张;掌握维新思想代表人物的基本主张;理解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的艰难渐进的思想历程 2、过程与方法:提供有关文字资料及引导学生自主学习教材内容,设疑引思,使学生学会提取有效信息。 3、情感态度和价值观:通过学习新思想的代表人物敢于面对现实、放眼世界、探索救国之路的爱国精神与创新精神,培养学生对国家、民族的历史责任感和爱国主义情感,培养学生开放的学习心态与全球意识,以适应全球化的时代发展潮流 (三)教学重点、难点 1、从开眼看世界到维新思想的变化历程。(教学重点) 2、评价洋务思想,认识维新思想对中国社会发展所起的作用(教学难点) ?二、教法 讲述法、图片展示法、资料分析法、问题设计法、讨论法、比较分析法等 ?三、教学过程 (一)导入新课 通过鸦片战争前后中国社会的变化,引导学生认识鸦片战争后中国对西方世界的态度变化。 (二)讲授新课 首先让学生粗略阅读课文,找出本课向西方学习的几大阶段:(开眼看世界、体用之争、维新思潮。)并说出这些阶段分别与哪些战争有关。(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争)从而探讨得出结论:向西方学习是在民族危机时刻,因此学习西方是与救亡图存,强国御侮相结合。 设计依据:有利于学生对知识的整体把握,抓住时代主

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