《机械制造技术基础课程设计》课程教学大纲.PDF

《机械制造技术基础课程设计》课程教学大纲 课程名称： 机械制造技术基础课程设计 课程类别： 必修课 课程英文名称： Course project of mechanical manufacturing technology 总学时/周学时/学分：2 周/2 学分 其中实验（实训、讨论等）学时： 先修课程：机械制图、工程力学、工程材料、互换性与技 术测量、机械设计、机械制造技术基础等； 授课时间：2016 至 2017 学年第二学期第 1、2 周 授课地点：6A503 授课对象： 2014 机械卓越班 开课院系： 机械工程学院 任课教师姓名/职称： 韩立发/副教授 联系电话： Email: 答疑时间、地点与方式：在课程设计教室，集中讲解和指导 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（√ ） 使用教材：黄健求主编.《机械制造技术基础》.机械工业出版社，2011 版. 教学参考资料：邹青主编.《机械制造技术基础课程设计指导教程》.机械工业出版社，2011 版. 课程简介 本课程是机械设计制造及其自动化专业卓越班学生的必修专业实践性课程，是在学完了《机械 制造技术基础》课程后进行的一个实践性教学环节，要求学生全面地综合运用本课程及相关先修课 程的理论和实践知识，进行零件加工工艺规程的设计和机床夹具的设计，以便为后续的毕业设计打 下基础。 课程教学目标 1.根据机械零件的结构、尺寸、生产批量等原始数据和 本课程与学生核心能力培养之间的关联 （可多选）： 技术要求，学生独立完成生产工艺规程编制及一套夹具 ■核心能力 1.具有综合应用各种手段查 的设计。 阅文献或其他资料、获取信息、拓展知识 2.通过本课程设计，学生能灵活运用机械制造技术基础 领域、继续学习并提高业务水平的能力； 课程中的基本理论和基础知识，正确地解决零件在机械 ■核心能力 2. 具有编制、实施机械制造工 加工中的定位、夹紧以及加工工艺路线安排、工艺尺寸 艺规程、从事工艺工装设计、制造工作的 确定等问题。 能力 3.通过夹具设计的训练，提高结构设计能力，学会使用 相关的手册及图册资料。 教学进程表 周次 教学主题 教学时长 教学的重点与难点 教学方式 布置任务、熟悉内容； 1 天 重点：了解零件的结构 教师讲解、指 零件的工艺分析 特点和技术要求； 导 及 学 生 独 1 难点：根据生产类型和 立 设 计 相 结