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- 2017-04-26 发布于天津
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第23课祖国统一的历史潮流教案9(08岳麓必修1).doc
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第23课 祖国统一的历史潮流说课稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天我说课的题目是《祖国统一的历史潮流》,选自岳麓版高一历史(必修Ⅰ)第六单元第23课的内容。下面,我将根据现行高中历史新课程标准的要求,从以下几个方面来说课。
一、课标要求和教学要求
课标要求:简述“一国两制”的理论与实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
教学要求:简述“一国两制”的理论,了解香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
二、说教材
(一). 教材的地位和作用:
我对教材作了如下分析:
祖国统一的历史潮流是本课的重要内容,本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件,又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题,更是对学生进行爱国主义教育的最好教材。因此,本课内容在整个专题乃至整个政治史模块教学中都有着很重要的地位。
(二). 教学目标:
依据:课标要求和教材特点,本校高一学生的知识、能力基础
1.知识与能力:掌握“一国两制”构想,港澳回归,海峡两岸关系的新发展。设
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