安全教育教案3.docVIP

课程辅助活动设计 学 科安全教育活动时间第六周活动内容紧急自救活动目的让学生知道常用的急救电话和方法。 2.懂得保护自己和保护别人。活动准备相关图片和课件参与人员二年级四班全体学生和班主任活动过程一、导入 情境导入，当视频中的小朋友遇到危险时，他应该怎么自救呢？ 二、新课学习 1.单项选择，小朋友应该拨打的电话号码 A 119 B 110 C 120 2.110报警电话学习 什么时候打110？ 怎么拨打110？ 拨通后怎么说？（说清楚案发地点，时间，作案者特征，如年龄，衣着，外形，车牌号，使用工具等等） 3．120急救电话学习 （1）什么时候打120？ （2）怎么拨打120？ （3）拨通后怎么说？（说清楚病情，地点，时间，联系方式等等） 4．119火警电话学习 （1）什么时候打119？ （2）怎么拨打119？ （3）???通后怎么说？（说清楚地点，时间，火势情况等等） 三、情境假设 （1）师出示图片，观察图上的人遇到了什么困难？我们怎么去帮助他们？ （2）小组讨论 （3）小组汇报 四、总结 遇到紧急事件不能惊慌，冷静处理，学会自救，学会用法律和正当的方法来保护自己和他人。活动反思 紧急电话对于学生来说并不陌生，但是怎样正确使用许多孩子在惊慌的情况下却不知道，所以本次活动帮助孩子们找到了紧急情况下自救的有效途径。