34物理探究题.docVIP

一、声学探究题 1．图1所示是某同学在学习声音时的实验情境，其中图A是研究声音的产生时的实验情境，同样目的的实验还有 。 敲鼓时纸屑上下跳动 图1 扬声器发声时小纸片上下跳动 A B 抽气 随着抽去密封瓶内空气，手机铃声变弱 C 发声的音叉激起水花 D 2．如图2所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动，且声音越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体________产生的；（2）同一发声物体振动的幅度越大，它发出的声音越________。 图2 3．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　 　　　；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________. 第4题图甲 第4题图乙 4．课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙只老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。 如图甲所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 若显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”） 这两个实验能说明声音的传播需要介质的是 实验（选填“甲”或“乙”）。 5.在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整： （1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关； （2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关； （3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音 有关. 二、光学探究题 1．如图为研究光的反射定律的实验装置，其中ON 是法线，AO是入射光线，甲图中F屏上可以看到反射光线，乙图中F屏上看不到反射光线,这一现象说明________________________。 甲 乙 O E A N E O A F F 图2 A B 2．如图2所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，。在此实验中 (1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； （2）直尺的作用是便于比较像与物 的关系。 （3）两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系。 （4）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是 。 ????A．两者都是光的反射形成的像 ????B．两者都是光的折射形成的像 ????C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像???? ????D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 （5）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。 图3 甲 乙 图1 图2 3．在探究凸透镜成像的实验中，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__ _____。跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图1所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图2所示的位置，则在透镜的_______侧（填：“左”或“右”）可以看到一个烛焰_______立的、_______的（填：“放大”、 “缩小”或“等大”）实像。若将蜡烛向远离透镜方向移动了9 cm，则物体的像将向______（填：“左”、 “右”）移动，同时像变为_______立（填：“正”、 “倒”）、_______（填：“放大”、 “缩小”或“等大”）的_______（填：“虚”、 “实”）像。像的大小与原来相比_______（填：“变大”或“变小”）。 4．6月6日为全国“爱眼日”。今年的主题是“预防近视，珍爱光明”，如图3中表示甲乙二人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需配戴的眼镜是 透镜，乙需配戴的眼镜是 透镜，希望同学们养成良好的习惯。 5．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。如图示4是“研究凸透镜成像