家校沟通调查表_152176.docVIP

家校沟通调查表 ? 孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________ ? 注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写. ? 1、您了解自己孩子的优点吗? Ａ、很惭愧,完全不了解. Ｂ、不太了解,心里没底. Ｃ、基本了解,心中有底. D、非常了解,心中有数. 2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗? Ａ、完全不了解,放手不管. Ｂ、不太了解,经常瞎指挥,制造矛盾. Ｃ、基本了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子. Ｄ、非常了解，能正确培养孩子的养成习惯，教育行为. 3、您对孩子的评价与孩子的班主任差异大吗? A、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任. B、有差异,虽然认同班主任的评价,但没法沟通. C、有点差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受. D、没有差异,评价一致. 4、孩子每天花时间在哪些方面让您不满意?(可多选) A、总是想着玩电脑,一玩就停下不来. B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间. C、看课外书太多，不能按时完成作业. D、经常跟朋友到外面玩耍，浪费时间. 5、你对孩子的交往能力是否存在烦恼? A、很烦恼，孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心. B、有烦恼，我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱. C、烦恼，爸妈挺能交往,但孩子不善于. D、没有烦恼,孩子很善于交往. 6、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些? A、态度冷淡,与世无争,性格较孤独，冷漠. B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受. C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信. D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾. E、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱. 7、您觉得孩子的学习习惯如何? A、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉安排时间的能力. B、不太好,太爱玩，缺乏自我管理能力. C、不太好,学习时注意力不集中，容易开小差走神. D、比较好,会制定计划及时预习,复习和作业习惯. 8、孩子对课外阅读的兴趣如何? A、不喜欢看书,有时间就看电视、玩游戏. B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面. C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容. D、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很??课外知识. 9、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是: A、没有兴趣爱好,也不听从家长的安排,而且反感. B、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视. C、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会自己安排. D、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手. 10、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?（可多选） A、没时间陪孩子,只能在金钱或物质上给予满足. B、没时间陪孩子,但给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班. C、偶尔抽时间陪孩子玩. D、高度关注孩子的学习,严格要求. 11、您的孩子乱花钱,您的态度是: A、随便花,赚钱就是为了给孩子花的. B、没办法，只能用给钱的方式和孩子交流. C、训斥一下但仍然给. D、有计划的控制孩子的零花钱. 12、你对教育孩子的总的看法是: A、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了. B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要. C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了. D、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好. 20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是: