八年级语文上册 26 三峡导学案无答案 .docVIP

PAGE  26 三峡 一、目标呈现 学习目标 1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。 2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。 3、了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。 学习重难点 感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发学生热爱祖国壮丽的山河的感情。 资料链接 走近作者 郦道元（４６６～５２７）字善长，北魏范阳涿县（今属河北涿鹿）人。北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。 资料链接 《水经注》是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉·桑钦所作，经清代考证，可能是三国时的著作。原书非常简单，郦道元的注释对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地的秀丽山川作??生动的描写，大大丰富了原著内容。 预习热身 1、初读课文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。 阙（ ）曦（ ） 襄（ ） 溯（ ）　御（ ）　湍（ ） 巘（ ）　漱（ ）涧（ ） 猿（ ）　啸（ ）　属（ ）嶂（ ） 2、结合课下注释，解释下列词语。 （1）朝发白帝（ ） （2）乘奔御风（ ） （3）良多趣味（ ）（