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备战2011MBA面试辅导 管管理管 理理 第第三讲第三三讲讲 百川教育 王金门 内内 容容 结结 构构 个人系统梳理 管理学基本理论 小组面试与案例讨论 个人问答题库精讲 Copyright ? 2 （022百川百川 ““小小贴士贴士”” 之之 技巧几则技巧几则 ? 年轻考生：突出全局化的事业和管理潜力，多谈未来 规划。 ? 理工科年轻考生：突出缜密的思维习惯和严谨务实的 做事风格； ? 工作经历单一考生：突出由本岗位看整个系统，由本 企业看整个行业，引出反思和需求。 ? 工作转换过于频繁或跨度过大：归纳出几个重点阶 段，找到其中的联系，并暗示刻意设计，重点指出积 累了多样化的体验、构建了全面的能力。 ? 非企业工作或非常规部门考生：梳理通用性管理体 验，强调一直尝试改变原有机制和思维，用科学管理 对传统运作模式进行改进，以宏观视野和身体力行的 态度积极寻求本领域的改善。 Copyright ? 3 （022内内 容容 结结 构构 个人系统梳理 管理学基本理论 小组面试与案例讨论 个人问答题库精讲 Copyright ? 4 （022““管管理理理论理论””之之组织组织 - 决策 计计划划 - 战略 -公司治理 无 - 控控制制 四 大 组组织织 - 企业文化 职 能 领领导导 - 激励 - 沟通 Copyright ? 5 （022““管管理理理论理论””之之组织组织 ? 组织的原则：目标一致、分工协作、权责对等、统 一指挥。 ? 组织规模、管理层次和管理跨（幅）度：规模和层 次成正比，层次和幅度成反比； ? 非正式组织的利弊：缓解压力、创造和谐关系、提 高合作精神、改善沟通；目标冲突、束缚个人发展、 影响变革、形成内耗。 ? 非正式组织的引导：短期-与非正式领袖合作、强化 正式沟通、内部公关、调动工作、清除；长远-工作 团队小型化、消除同质化、改善正式沟通渠道、引导 非正式沟通、培养团队文化、增强领导者影响。 Copyright ? 6 （022）