八年级语文上册 8 台阶课件 .pptVIP

;学习设计：;示例：故事： 李森祥是73届高中毕业生，那个时代没有大学可考，毕业后他只能回家务农。没有机会上大学，在李森祥看来，唯一的出路就是当兵了。然而，父亲却极力反对，原因很简单，李森祥是家里的长子，一旦离家，就少了一个健壮的劳动力。然而，第一年报名计划的失败，并没有动摇李森祥的决心，第二年，他瞒着父亲，偷偷报了名。18岁的他，第一次出门远行，当了兵，也因此和嘉兴结了缘。那时候的李森祥，满心想着的就是当一名职业军人。他是某军校的首届学生，毕业后在基层连队带过兵。让他印象最为深刻的是，当年他经过三个月的“魔鬼”训练，使一群大山深处瘦骨嶙峋的兵每人平均增加了10公斤体重。或许，在整个军旅生涯中，这让李森祥觉得是最“军人”的一幕。;《父亲》;作者简介：;二、认定目标：;三、夯实基础：;四、整体感知：;2.仿读???文，理出课文结构。（标注在课本上）;3.快速浏览课文，试讲述故事情节。要求讲清楚： 1）父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？ 2）父亲是怎样造起有高台阶的屋子的？ 3）新屋造好后，父亲怎么样了？;第2课时;2.“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？;4.父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？;6.说说文中流露出“我”对父亲的感情。;二、把握主旨：;三、拓展延伸：;3）以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题来谈：