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《自动化生产线技术》教案
第 次课( 年 月 日)
教学时数:2 学时
课 题:供料单元的控制
教学目标:
1、了解供料单元的结构和工作过程
2、了解供料单元的气动控制过程
教学重点:
1、了解供料单元的气动控制。
2、供料单元的工作过程。
教学难点:
供料单元的气动控制
?教学方法:讲授法(PPT课件)、启发式教学法。
教学内容:
1、供料单元的结构和工作过程。
2、供料单元的气动控制过程。
教学过程:
供料单元的控制
一、?供料单元的结构及其工作过程
供料单元的主要结构组成为:工件装料管,工件推出装置,支撑架,阀组,端子排组件,PLC,急停按钮和启动/停止按钮,走线槽、底板等。其中,机械部分结构组成如图1所示。
图1供料单元的主要结构组成
其中,管形料仓和工件推出装置用于储存工件原料,并在需要时将料仓中 下层
的工件推出到出料台上。它主要由管形料仓、推料气缸、顶料气缸、磁感应接近开关、漫射式光电传感器组成。
工作原理:工件垂直叠放在料仓中,推料缸处于料仓的底层并且其活塞杆可从料仓的底部通过。当活塞杆在退回位置时,它与 下层工件处于同一水平位置,而夹紧气缸则与次下层工件处于同一水平位置。在需要将工件推出到物料台上时,首先使夹紧气缸的活塞杆推出,压住次下层工件;然后使推料气缸活塞杆推出,从而把 下层工件推到物料台上。在推料气缸返回并从料仓底部抽出后,再使夹紧气缸返回,松开次下层工件。这样,料仓中的工件在重力的作用下,就自动向下移动一个工件,为下一次推出工件做好准备。
二、供料单元的气动控制过程
①?气动控制元件
1、标准双作用直线气缸
双作用气缸是指活塞的往复运动均由压缩空气来推动。图 2-3 是标准双作用直线气缸的半剖面图。图中,气缸的两个端盖上都设有进排气通口,从无杆侧端盖气口进气时,推动活塞向前运动;反之,从杆侧端盖气口进气时,推动活塞向后运动。
双作用气缸具有结构简单,输出力稳定,行程可根据需要选择的优点,但由于是利用压缩空气交替作用于活塞上实现伸缩运动的,回缩时压缩空气的有效作用面积较小,所以产生的力要小于伸出时产生的推力。
图2 双作用气缸工作示意图
2、单向节流阀
单向节流阀是由单向阀和节流阀并联而成的流量控制阀,常用于控制气缸的运动速度,所以也称为速度控制阀。
3、电磁换向阀
电磁换向阀是利用其电磁线圈通电时,静铁芯对动铁芯产生电磁吸力使阀芯切换,达到改变气流方向的目的。图3所示是一个单电控二位三通电磁换向阀的工作原理示意。
图3单电控电磁换向阀的工作原理
所谓“位”指的是为了改变气体方向,阀芯相对于阀体所具有的不同的工作位置。
“通”的含义则指换向阀与系统相连的通口,有几个通口即为几通。
②?气动控制回路?
气动控制回路是本工作单元的执行机构,该执行机构的控制逻辑控制功能是由PLC 实现的。气动控制回路的工作原理如图4所示。图中1A和2A分别为推料气缸和顶料气缸。1B1和1B2为安装在推料缸的两个极限工作位置的磁感应接近开关,2B1和2B2 为安装在推料缸的两个极限工作位置的磁感应接近开关。1Y1和2Y1分别为控制推料缸和顶料缸的电磁阀的电磁控制端。通常,这两个气缸的初始位置均设定在缩回状态。
图4 供料单元气动控制回路工作原理图
③?供料单元的PLC控制
具体的控制要求为:
设备上电和气源接通后,若工作单元的两个气缸均处于缩回位置,且料仓内有足够的待加工工件,则“正常工作”指示灯 HL1 常亮,表示设备准备好。否则,该指示灯以1Hz 频率闪烁。
若设备准备好,按下启动按钮,工作单元启动,“设备运行”指示灯HL2常亮。启动后,若出料台上没有工件,则应把工件推到出料台上。出料台上的工件被人工取出后,若没有停止信号,则进行下一次推出工件操作。
若在运行中按下停止按钮,则在完成本工作周期任务后,各工作单元停止工作,HL2指示灯熄灭。
若在运行中料仓内工件不足,则工作单元继续工作,但“正常工作”指示灯HL1 以1Hz的频率闪烁,“设备运行”指示灯HL2保持常亮。若料仓内没有工件,则HL1指示灯和HL2指示灯均以2Hz频率闪烁。工作站在完成本周期任务后停止。除非向料仓补充足够的工件,工作站不能再启动。
《自动化生产线技术》教案
第 次课( 年 月 日)
教学时数:2 学时
课 题:加工单元的控制
教学目标:
1、了解加工单元的结构及工作过程
2、了解加工单元的控制过程
教学重点:
1、了解加工单元的气动控制。
教学难点:
加工单元的控制过程
?教学方法:讲授法(PPT课件)、启发式教学法。
教学内容:
1、加工单元的结构和工作过程。
2、加工单元的控制过程。
教学过程:
加工单元的控制
一、?加工单元的结构及其
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