三峡电子课件1).pptVIP

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三峡;西陵峡;三峡图片 矍塘峡;巫峡;神女峰;;正音正字;字词解释;虽: 奔: 御: 疾: 回清倒影: 飞漱:学科网 zxxk 清荣峻茂: 良多: 旦: 林寒涧肃: 啸: 属引: ;文白对照;至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 到了夏季江水漫上山丘,顺流逆流都阻隔不通。有时帝王的命令紧急宣布,早晨从白帝城出发,晚上到达江陵,两地相距一千二百里,即使骑着快马,驾着轻风,也不如这样快。 ;春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 春冬季节,就是白色的急流,碧绿的深潭,清波回旋,物影倒映,高峻的山峰上长着许多奇特的柏树,悬泉和瀑布,飞流冲刷在山岩之间,山高水清,树木繁茂,确有很多趣味。 ;;梳理层次,想象情境 ;季节; 先总写高山重叠,表现山势雄伟(全景) ;四季 景色;不难看出作者匠心独运,四时 之景,各具特色,循环变幻, 奇景迭出,为我们勾画出一幅 奇丽多彩的三峡山水图。 ;艺术的笔记体;艺术的笔记体;课文悟读 ;课文悟读 ;在文中,作者仅用了不到1/4的篇幅直接勾勒三峡峰峦重叠的景观 ,却以浓墨重彩描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象。如夏季的水流迅疾,春冬的清冽明丽,秋季的空灵肃杀。在夏水一节,作者重点突出的是“沿溯阻绝”造成的水“疾”,并未描绘自然景色。不过无论写什么季节的江水,又都与三峡“两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,;隐天蔽日”有着十分密切的关系.至于三峡的其他景观作者均未触及.总之,全篇文章是以 水”为纲。因此,准确地说,《三峡》是一篇描述流经三峡的长江之水四季变化及其带来沿江的壮丽景色的散文。 ;三峡的奇观数不胜数,且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点,对这些美丽的景观作者并未细加描绘,仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势,这样叙写有何用意? ;作者重点写山势,突出其 “连”而“高”的特点,为下文写长江的水势和江水给两岸带来的 四季景色作了铺垫。正因为山势高峻,才使得夏季水势险恶,“沿溯阻绝”;正因为“重岩叠嶂”,才会出现“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 ” 的奇景;正因为“两岸连山、略无阙处”,且难见“曦月”,才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出,作者写三峡,重在写 “水”。 ;. 作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体? ;作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出表现 形、色、声、情的关键词语,并认真体味。 ;文中描写春冬二季的景象,以 “素”、“绿”绘色,以“‘隆”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与 “清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”、“凄异”、“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。作者的情感则蕴涵其中,一个 “趣”字,确切地表达了此时的愉悦之情,而末段的 “凄”字,既是对猿声的描述,也是对秋景所触发的感情。 ;文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝 ”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵 ”,这是否自相矛盾? ;《水经注》的影响;《水经注》的影响;堂上练习;二、为划线词语选择恰当的解释。 1.略无阙处( ) A.大概 B.毫无 2.不见曦月( ) A.日光 B.太阳 3.沿溯阴绝( ) A.顺流而下 B.逆流而上 4.乘奔御风( ) A.奔跑的马 B.飞奔 5.属引凄异( ) A.连续 B.一类 ;三、为下列语句选择恰当的译文。 1.重岩叠嶂,隐天蔽日。( ) A.山峰多而高,好似把天与日遮住了一般。 B、山峰多而高,把天日遮住了。; 2.清荣峻茂,良多趣味。( ) A.水清、树荣、山高、草盛,有许多的趣味。 B.水清、树荣、山高、草盛,趣味很好。;四、填空。 1.《三峡》的作者是——————时期——————家——————所作的一篇写景散文。三峡,分别指的是A——————、B——————、C——————。 2.《水经注》中详细记载了一千多条大小河流及有关的——————、——————、——————等,是我国古代最——————的综合性地理著作。 ;五、在语句中填上相应的词语,使符合原文;并分析该词语的表达作用。 1.——亭午夜分,——曦月。 表达作用:————————————————————————————— 2.悬泉瀑布,———其间。 表达作用

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