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第一章环境心城理学导论
环境心理与行为;这是在哥本哈根街头拍到的.当时访问这个街头画家. 他说:这种作画方式也是他的一种生活.他已经作画20多年
他的名字叫 JulianBeever 除3D艺术以外,Beever绘画壁画和复制一些大师作品。他经常被雇为行为艺术家和为公司画壁画。Beever对做广告和行销感兴趣。他在英国、比利时、法国、荷兰、德国、奥地利、美国和澳洲等地工作。
他的作画工具只是简单的彩色蜡笔而已 ;教材及主要参考书;第一章 环境心理学导论 ;
环境设计的主要目的是什么?其主要的服务对象是谁?
设计的目的首先是保护人爱护人,进而实现人对美的需要。
解决外界环境与人的冲突是所有设计分支学科的共同目标。
环境设计师要了解服务对象的心理,以更好地为其服务。
园林设计师在长期的设计思考过程中会形成这样一个经验,
那就是设计的景观与人的联系往往比景观本身更为重要。;;生活中的环境心理学实例;3.1心理学的产生与发展
3.2环境心理学的产生与发展;格式塔心理学;格式塔心理学
由德国心理学家魏特海默(M. Wertheimer)、柯夫卡(K. Koffka)和柯勃(W. Kohler)所创立
Gestalt为德文,含有“形状”或“组型”之意
; 完形填空最早是由英国学者泰勒(Taylor)根据格式塔心理学的原理所设计的。格式塔心理学家认为,人们观察物体形状时,往往会无意识地把物体看成是完整的,即使形状中有空缺也会填补上去。文章是一个有机的整体——我们应先通篇了解文章,注意上下文的联系。;环境设计中的格式塔心理学应用; 认
知心理学
;认知心理学不是由某人独创的,而是受多种因素影响,逐渐演变而成的
瑞士心理学家皮亚杰对认知发展作出了巨大贡献 (儿童心理学家,创立发生认知的理论体系);认知心理学家往往把信息加工过程分解为一些阶段,即对从刺激输入到反应这样的全过程进行分解。
假定一个人看屏幕上投射的字母 E,如果投射时间很短,比如一毫秒,那么这个人就不会看到什么,这说明知觉不是瞬时的;
投射时间长一点,比如五毫秒,那么这个人就会看到某种东西,但不知是什么,这说明知觉产???了,但辨别尚未产生;
如果投射时间长度足以使人看出这个字母不是O或Q,但看不出是 E还是 F或 K,那么这个人就产生了部分的辨别。
由此人们就可以确定完全辨别、部分辨别或刚刚看出有东西所需的的时间。这一切表明,知觉是累积的,它包括几个特定的阶段。;认知容量;环境心理学这门学科是如何形成的,为什么现在对环境问题产生了兴趣?为什么过去代代相传的生活方式现在却变成了有争议的问题? ;;(一)理论渊源;勒温的学生巴克(R. G. Barker)和赖特(H.Wright),1947年创建了第一个环境心理学研究机构———中西心理学田野研究站(The Midwest Psychological Field Station),专门用来研究真实世界环境对人行为的影响。
20世纪40年代末,巴克等人在中西心理学田野研究站对自然定居点中居民的行为进行生态学研究之后断断续续有一些理论研究;
20世纪50年代霍尔(E.Hall)从文化人类学角度对个体使用空间进行了研究;
20世纪60年代城市规划师林奇(K. Lynch)对城市表象和环境认知进行了研究。;;(二)社会背景 ;
1970年,伊特尔森(W. Ittelson)和普罗夏斯基(H.M. Proshansky)等人合编的《环境心理学》正式出版,同年,代表欧洲研究潮流的“国际建筑心理学会”在英国金斯顿(Kingston)成立。
1971年,美国建筑学会费城分会等团体组织了“为人的行为而设计”讨论会。
20世纪70年代初,美国心理学会建立了一个新的分会———人口与环境心理学会,并出版了《人口与环境心理学》杂志。
1975年有了第一个环境心理学的博士。
一般认为环境心理学诞生于20世纪70年代初,距今已有30多年历史。 ;环境心理学在中国的发展历程与现状;表一中国环境心理学文献所属研究分支一览;;1993年是比较重要的一年;1.建筑环境的文化变迁;
2.城市环境意识与环境认知
3.环境—行为的跨文化比较研究
4.规划与环境评价
5.特殊群体环境知觉与环境认知
6.视觉心理学与听觉心理学;
7.人体工程学;
8.环境评估标准;; ;观察法;(1)自然观察法:在自然的情景中;;;(2 )?控制观察法:在设置的情景中;实验法;实验法的一般程序
(1)进行初测:摸清需要考察的心理或行为的现有水平。
(2)选择与设立等组:使实验组与控制组力求同质(随机选择)。
(3)施加影响:对实验组采用特殊的影响,而
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