落实立德树人根本任务全面提升高考育人功能.PDFVIP

2015 11 高考试题评价 年第 期 落实立德树人根本任务 全面提升高考育人功能 ── 2015年全国高考文科综合能力测试试题评析 史迪正 2015 摘要： 年普通高考文科综合能力测试试题围绕立德树人的根本任务，加强社会主义核心价值观、依 法治国、中华优秀传统文化的考查，充分发挥和展现人文学科的德育功能，高考的教学引导和价值导向作用 明显提升，高考内容改革基本要求稳妥落实。试题深化能力考查，鲜明体现学科特色，增强了考查的基础性 和综合性，引导学生关注社会生活，更加富于现实感、开放性，为学生展现独立思考能力提供了广阔的空间， 具有良好的区分选拔效果。 关键词：文科综合；立德树人；社会主义核心价值观；独立思考能力 G405 A 1005-8427 2015 11-0019-8 【中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 （ ） 2015 年高考文科综合能力测试（以下简称文 案。通过试题这一载体，突出对学生的价值判断和 综）落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实 价值选择能力的考查。 施意见》精神，围绕立德树人根本任务，深化高考考 1.1 弘扬社会主义核心价值观，涵养心灵引领学生 试内容改革，突出社会主义核心价值观的引领，反 成长 映全面推进依法治国的要求，弘扬中华优秀传统文 文综考查社会主义核心价值观，立足中国实 化，加强学科综合能力和独立思考能力的考查，反 际，体现中国??色，富于中国内涵，反映中国特色 映出鲜明的学科特色，富于时代性、现实感，充分发 社会主义建设伟大实践，反映中华民族追求民族 挥了高考作为国家考试的重要育人功能和对教育 复兴的精神诉求，充分展现核心价值观的道义力 教学的独特引导作用。 量、真理力量，增强学生的价值观自信，引导学生 辨析社会主义核心价值观与西方价值观之间的本 1 润物细无声感染学生，传递正能量立德 质区别。 树人 思想政治试题力图培育社会主义核心价值观， 在试题编制中，把培育社会主义核心价值观， 以激发和培养学生的爱国主义情感为核心，密切联 培养法治观念，传承中