北京市第一五四中学七年级数学上册 2.2.2 去括号法则导学案无答案.docVIP

PAGE  2.2.2 去括号法则 一、学习目标：能运用运算律探究去括号规律，掌握去括号规律．利用去括号规律将整式化简 二、学习重点：能运用运算律、去括号规律将整式化简求值． 三、学习难点：括号中符号的处理 四、学习过程： (一)预习交流 课前准备：自主预习教材P65 –P69 有关§2.2整式加减 的内容； 学习笔记： （1）主要知识点： 1. 去括号规律： 2.添括号规律： 3.化简多项式的一般步骤： （1） （2） （2）自主补充内容： (二)互助探究 例1．合并下列各式中的同类项： (1) -p2-p2-p2??????? (2)-6ab+ba+8ab；??????????? (3) 15x+4xy-10x－3； 例2．在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为（t－0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120（t－0.5）千米，因此，这段铁路全长为 千米 ① 冻土地段与非冻土地段相差 千米 ② 上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简？ 利用 律，可以去括号，合并同类项，得： 我们知道，化简带有括号的整式，首先应先