六上第一单元-6.“读写联动课”课件(实验二中万淑萍)浅析.ppt

六上第一单元-6.“读写联动课”课件(实验二中万淑萍)浅析.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
回味往事 感悟道理;学习目标 ;重点难点 ;一、创设情境,激趣导入 (未成曲调先有情);二、明确目标 指导审题 (万紫千红总是春);提示语: 亲爱的同学,从记事到现在,你经历过很多事情,有快乐的、幸福的、遗憾的、后悔的……总有那么一件值得回味的往事,在你的记忆深处留下了深深的烙印,给你心灵的震撼,让你产生对人生的思考,生命的感悟,从中明白一些道理。选择一件这样的往事,借鉴《走一步再走一步》,自拟题目,写一篇记叙文。 写作要求: 1、运用恰当的记叙顺序,完整清楚的叙写往事。 2、写出你从事件当中感悟的生活道理。600字左右。 ;(三)章法指导; (三)章法指导:;三、调动积累,精选素材 (大珠小珠落玉盘);四、阅读借鉴 构思行文 (要把金针度与人);阅读借鉴 构思行文; 1.抽打心中的樱桃花; 2.痛并快乐着;[评析]; 方法总结:;(三)借鉴写法,挥笔成文 (轻舟已过万重山);五、讲评修改,能力提升 (映日荷花别样红);;板书设计

文档评论(0)

1112111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档