CBI教学模式在大学英语教学中对学生批判性思维影响研究.pdfVIP

? ????年第??期?总第???期?文教费封? 晒蓦凹吩鹱孤? ???教 学 模 式 在 大 学 英 语 教 学? 中 对 学 生 批 判 性 思 维 影 响 研 究 ? 赵 ? 婕? ?浙江 中医药大学 外 国语学 院 ，浙江 杭州? ???????? 摘? 要 ：大学英语作为一 门素质教 育课程 ，担 负着培养 学生批判性思维，塑造 学生人文精神的责任。然而传统的教 学模式??批? 判性 思维的形成并无很 大助益。文章 以一年的定量和定性研 究为依据 ，论证℃??教学模式对于学生批判性思维发展的促进作用。? 关键词 ：???教 学模 式? 批判 性思维? 批 判性思 维测试? 大学英语教 学? 一 、 引言? 行筛选 、分 析 、演绎 、归纳 、阐释 、论证 ，同时 培养 对真相 上下? 教育部????年制 定 的新 的课 程 要求 中指 出 ：大学 英语? 求索 的决 心和毅力— — 即批判性思 维气质 。? 课 程不仅 是一 门语 言基 础课 程 ，也 是 拓宽 知识 、了解 世界 文? 本研究 意在 探索 在大 学英语 课 堂教 学 中引入???教 学? 化 的素质教 育课程 ，兼 有工具性 和人文 性 。也就 是要求学 生? 模式促进 学生批 判性思维 发展 的有 效性 ．考 察并 总结???对? 在 运用语 言的基 础上 主动获 取信息 。在语 言 实践 中了解 人? 学生批判 性思维能力发展 的影 响和促进 作用 。? 生 、国家 、社 会 。从 而获 得较 强 的批 判 思维 能力 和人文情 怀 。? 二、研 究方法与过程? 目前 的 大学 英 语教 学 虽 已经 历 较 大 的 改 革 ．“以学 生 为 中? ?．研 究设 计? 心 ”教学 理念 得到 重视 ，然 而 不 可否认 的是 。在功 利 主义思? 本研究 采用 了定 量和定 性研 究 的方 法 得 出???对大 学? 想 的主导 下 ．大部分学 生都 只求过 四六 级考 试 。不求对 语 言? 英语学 习者批判性 思维能 力发展 的促进 作用 。定