2015-2016学年人教版必修一2.2气压带和风带课件（共61张PPT）.pptVIP

2.2 气压带和风带;第一课时：气压带和风带的形成;贸易风和马纬度;但事情不总是那么顺利，哥伦布发现新大陆后，新的商机出现，美洲大陆上没有马，耕作运输很是不便，商人们就组织大批船队装运马匹到美洲。但有时船队会进入一个无风区，那里天气炎热，空气干燥，接连几个星期海面上都平静无风，船队前行不得。由于船上所带饲料、食物和淡水有限，马匹相继饿死、病死、渴死，海面上漂浮着众多的马尸，人们把这个海区伤心地称之为“马纬度”。 ;一、单圈环流;;二、 三圈环流;问题探究二：小组合作绘制示意图;;赤 道 低 压 带;①极地高气压带 ②副极地低气压带 ③副热带高气压带 ④赤道低气压带;A;3、考虑——高低纬之间受热不均； 地转偏向力（地球自转）； 太阳直射点位置的移动（地球公转）。;;气压带和风带移动;例1：读图并思考回答：; 当我国各地白昼时间最???时，下列四幅图中， 表示气压带、风带分布的位置，正确的是;;第二课时：北半球冬夏季气压中心;复习回顾;一、海陆热力性质差异;自主探究一：;;;;;一月;东亚季风;自主探究二;季风环流： ;;读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：;读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：;第三课时：对气候的影响;1、气候要素：气温、降水、光照 2、影响因素： 太阳辐射 大气环流（气压带和风带、大气环流） 海陆分布 地形 洋流;二、气压带分布对降水的影响;;三、风带分布及其性质对降水的影响;;;;;;;;;;热带草原;;温带草原;;;;第四课时：强化练习