四川省华蓥市明月镇七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时教案 .docVIP

PAGE  1.3.1 有理数的加法 课 题1.3.1 有理数的加法课时第一课时课 型新授课修改意见教学目标1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则； 2、能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算； 3、经历探索有理数加法法则的过程，体验数学来源于实践并为实践服务的思想，同时培养学生探究性学习的能力.教学重点有理数加法法则教学难点异号两数相加学情分析对于绝大多数刚升入中学的七年级新生,有理数的运算都是一个难点,因为它有别于小学数学中的直接加、直接减的算法.以加法为例,计算2+(-6)本应为加法运算,但实际计算中用(6-2),仅这一点,就让许许多多七年级新生感到困难.新课程标准为了突破这一难点,强调了计算的算理. 同时，七年级学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以我在教学中抓住了学生这一特点,发挥学生的积极主动性，把更多的机会留给他们．学法指导实例探究、自主练习、小组合作、自学互帮。教 学 过 程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见一、提出问题导入新课 二、探究正数、0、负数进行加法运算有几种类型 三、自主探究有理数加法法则 四、总结归纳有理数加法法则 五、强化步骤，理解算理 六、例题教学、巩固新知， 七、讨论小结 八、