2015-2016学年人教版必修三3.1资源开发条件与能源基地建设教案.docVIP

3.1 资源开发条件与能源基地建设 教案 ［课时安排］本小节2课时，本节课为第一课时［教学目标］1.理解山西省煤炭资源开发的优越条件。 2.理解我国与世界能源消费结构的差异，进一步明确我国能源消费结构对山西省能源基地开发的意义。 3.以山西能源基地建设为例，明确我国能源基地建设的途径。 4.通过学习，认识能源生产的重要性，学会分析区域发展的条件。［教学重点］评价山西资源开发条件［教学难点］山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。［教学器材］多媒体课件［教法学法］先学后教，自学检测，小组讨论，合作学习［教学过程］备注【导学案】 一、能源的分类 1．可再生能源：包括水能、①______________、生物能、②__________、太阳能等。 2．非可再生能源：主要指③________________、石油、④__________等矿物能源，对人类历史来说，非可再生能源是⑤__________，而且开发利用不当，易造成生态环境的破坏。 二、资源开发条件 1．开发原则：要因地制宜，不仅要考虑区域的资源状况，而且要考虑⑥________和交通条件。 2．以山西煤炭开发为例 (1)煤炭资源丰富，开采条件好：储量丰富、分布范围广、⑦______________、煤质优良，开采条件好。 (2)市场广阔：我国对能源需求继续增加，能源缺口将进一步扩大；以⑧________为主的能源消费结构在相当长一段时期内不会改变。 (3)位置适中，交通比较便利。 三、能源基地建设 1．我国能源供求面临挑战：人均⑨____________少、人均能源消费量低、单位产值的⑩________高、以煤炭为主的能源消费结构、能源?________受到威胁。 2．采取措施 (1)扩大煤炭开采量：形成大同、?________、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。 (2)提高晋煤外运能力：形成了以?________运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。 (3)加强煤炭的加工转换：建设坑口电站，变输出煤为?______________；发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出?________。 ①风能　②潮汐能　③煤炭　④天然气　⑤有限的　⑥市场　⑦煤种齐全　⑧煤炭 ⑨资源量　⑩能耗　?安全　?平朔　?铁路　?输出电力　?焦炭 　我的疑惑 1．　 。 2． 　。 【自学检测】 1．围绕能源开发，山西省构建的产业链是(　　) ①煤—铁—钢　②煤—电—铝　③煤—气—液　④煤—焦—化　⑤煤—电—钢 A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④ 答案　D 解析　山西省结合本区铁矿、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，主要构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源综合利用程度和附加价值。 2．关于山西目前产业结构的叙述，正确的是(　　) A．产业结构仍单一 B．加大原煤的外运是今后发展的方向 C．山西产业结构将向轻工业方向发展 D．原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位 答案　D 解析　能源综合利用的结果，使山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，在冶金、化学、建材等部门的推动下，原料工业逐渐超过采掘工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。 3．下列“三废”的治理措施中，属于空气污染防治措施的是(　　) A．把煤矸石用于发电、供热和充填露天矿坑 B．选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用 C．对矿区道路和作业面洒水降尘 D．沉淀净化废水 答案　C 解析　山西省能源资源开发利用过程中，为防治空气污染，一方面做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业面洒水降尘，对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火；另一方面，营造防风林带，开展复垦绿化造林。 4．山西安太堡煤矿生态环境建设的具体做法包括(　　) ①最大限度地回采煤炭资源　②资源开发与环境保护相结合，走采矿、运输、排弃、复垦一条龙的路子　③积极开展“三废”综合利用　④加强矿区绿化，提高植被覆盖率，美化矿区环境 A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④ 答案　D 解析　安太堡煤矿在生态环境建设方面的具体做法包括：制止破坏性开采，防止采富弃贫，努力提高回采率，开发过程中同时进行环境保护；全面对“三废”进行化害为利和无害化处理；绿化、美化矿区环境。 能源重化工业发展需要消耗大量的水资源，而山西省又是缺