做人要自尊电子课件.pptVIP

默写： 1、怎样与老师交朋友？ 2、师生之间应建立怎样的关系？ 3、学生应怎样和老师交流交往？为什么？ 4、学生应如何正确处理与老师之间的矛盾？ ;做人要自尊;学习目标： 1、什么是自尊？（自尊的表现有哪些） 2、为什么说自尊无价？ （为什么要自尊？或自尊有什么重要意义？） 3、怎样用行动赢得自尊？（怎样维护自尊？赢得自尊的方法有哪些？）;什么是自尊？？？;2、为什么要自尊？（自尊的作用②③④） 答：①自尊是一种健康良好的心理状态。 ②自尊的人积极向上。 ③自尊的人赢得他人的尊重。 ④自尊的人知荣辱，讲自爱。;3、怎样做到自尊，赢得他人的尊重？（途径、方法？） 答：①自尊的人,就要维护自己的人格,以实际行动维护国家和民族的尊严。 ②树立起自尊，是要靠自我努力，发展提高自己来实现的。 ③要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。;;活动二：悟一悟，说一说 “如果一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。” “谁自重，谁就会得到尊重。” 说明了什么？（体会课本“读一读”）;活动三：议一议，谈一谈 见课本79页材料： 面对外方老板的责罚，工人们的表现有什么不同？为什么？;自尊的人和不自尊的人，面对同样的问题，他们的表现是不同的，请同学们设想:;2、为什么要自尊？（自尊的作用②③④） 答：①自尊是一种健康良好的心理状态。 ②自尊的积极向上。 ③自尊的人赢得他人的尊重。 ④自尊的人知荣辱，讲自爱。;在中国近代史上，有一个人曾得到毛主席的高度评价：“他一人重病，宁肯饿死，也不领美国的救济粮”，大家知道他是谁么？ 想一想：1.朱自清的行动说明了什么？ 2.朱自清的行为给我们什么启示？ ;北京二中高一学生梁帆，作为来自57个国家的84位少年儿童中惟一的中国学生，参加了在荷兰举行的“世界少年为和平为未来”活动。 活动开始后，梁帆看到50多个国家的国旗在宾馆门前的旗杆上高悬，十分壮观漂亮。可居然没有自己熟悉的五星红旗。 梁帆立刻去找活动组织人罗西，急切而礼貌地说：“先生，作为一名中国人，我提出抗议：在这万旗群升的地方，请你一定要升中国国旗！否则我拒绝参加活动”。 70多岁的罗西惊讶地看着梁帆，目光中流露着敬佩。“对不起！”罗西为自己的失职鞠躬致歉。“这是我们工作的失误，我们马上就去升起您祖国的旗帜。” 很快，一面鲜艳的五星红旗就飘扬在美丽的洛维克上空。 梁帆的故事给我们什么启示？;你有过小强（P80）的经历吗？你是怎样做的，反思自己在学习、生活中还有哪些不足，该怎样改进才能赢得他人的尊重？;;1、面对身体有残疾的同学…… 2、接受别人的服务时…… 3、当别人不如自己时……;3、怎样做到自尊，赢得他人的尊重？（途径、方法？） 答：①自尊的人,就要维护自己的人格,以实际行动维护国家和民族的尊严。 ②树立起自尊，是要靠自我努力，发展提高自己来实现的。 ③要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。;一、单项选择题 1、小明进入中学后，比较注意自己在老师和同学中的形象。她的校服总是洗得干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时注意考虑后果。这是（ ） A.自信的表现 B.自我尊重和自我爱护的表现 C.虚荣心强的表现 D.他人、集体和社会对自己尊重的期望心理 2、清朝官员叶存仁在拒绝属下临别赠礼时当即赋诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不谓人知谓己知。”这一事例说明了叶存仁（ ） A.诗词磨砺自己的意志 B.害怕他人瞧不起自己 C.懂得尊重他人,为他人着想 D.有强烈的荣辱观,维护了自己的人格尊严;3、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃、他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来、每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这段话说明了（ ） A.人生道路中无所谓失败 B.自尊自信的人不可能遭遇到失败 C.自尊自信的人能正确对待失败 D.失败只是对一部分人而言的 4、英国生物学家谢灵顿年轻时是伦敦有名的“流氓加文盲式”的人物，但当他向一位挤奶工求爱遭奚落后，顿时感到自己之不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，终于成为剑桥大学的教授，并荣获诺贝尔奖。谢灵顿的经历说明（ ） A.自尊的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，一步步走向成功 B.有自尊心的人没有羞耻感 C.年少时的文盲成年后一定会成为大科学家 D.自尊的人懂得尊重他人;2、适度的