山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 14《大雁归来》第1课时导学案无答案 .docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 14《大雁归来》第1课时导学案无答案 .doc

山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 14《大雁归来》第1课时导学案无答案

PAGE  大雁归来 学习 目标?1.说明的对象和特点。 2.体会本文的生动描写。 重点对象的特点。 ?? 难点生动描写。教 材 分 析 与 教 法 设 想 作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。? 板 书 设 计1.来的季节是三月春天。? 2.飞行的路线是笔直的。? 3.三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。? 4.十一月份的大雁一声不吭。? 5.爱寻食玉米粒。? 6.常六只列队飞。 ? 7.四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。 导学过程 学习过程 ?? 二、新授课? (一) 课文相关知识的理解? 1、了解 作者籍课文背景知识? 1887年,在美国密西西比河畔的一个小镇上,有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样,从小,他就喜欢去野外玩耍。长大后,他考入了耶鲁大学的林业系,并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的土壤、森林和野生动物。46岁那年,他成了美国威斯康星大学农业管理系的教授。人生之路对他来说,可谓是一帆风顺、前景灿烂。? 谁也没有想到,他,却选择了另一种生活方式。两年后,他买下了威斯康星河畔一个被人们遗弃的沙子农场,带着家人住进了农场破旧的小木屋,这一住,就是十几年。? 在这

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