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- 2017-04-27 发布于湖北
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山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 14《大雁归来》第1课时导学案无答案
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大雁归来
学习
目标?1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。重点对象的特点。?? 难点生动描写。教
材
分
析
与
教
法
设
想
作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。?板
书
设
计1.来的季节是三月春天。? 2.飞行的路线是笔直的。?
3.三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。? 4.十一月份的大雁一声不吭。?
5.爱寻食玉米粒。? 6.常六只列队飞。? 7.四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。导学过程
学习过程
??二、新授课?(一) 课文相关知识的理解?1、了解 作者籍课文背景知识?1887年,在美国密西西比河畔的一个小镇上,有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样,从小,他就喜欢去野外玩耍。长大后,他考入了耶鲁大学的林业系,并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的土壤、森林和野生动物。46岁那年,他成了美国威斯康星大学农业管理系的教授。人生之路对他来说,可谓是一帆风顺、前景灿烂。?谁也没有想到,他,却选择了另一种生活方式。两年后,他买下了威斯康星河畔一个被人们遗弃的沙子农场,带着家人住进了农场破旧的小木屋,这一住,就是十几年。?在这
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