山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第2课时学案无答案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.56千字
  • 约 3页
  • 2017-04-27 发布于湖北
  • 举报

山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第2课时学案无答案.doc

山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第2课时学案无答案

PAGE  1.3.1 有理数的加法 学习目标: 1、能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算. 2. 理解掌握加法运算律并能在加法运算中熟练应用. 3.培养观察、思维和简单的推理能力 学习重点:如何运用有理数加法的交换律,结合律简化运算 学习难点:合理运用运算律 一、自学指导:(自己完成) (一)复习回顾: 1、想一想,小学里我们学过的加法运算定律有哪些?先说说,再用字母表示写在下面: 、 2、计算 30 +(-20)=, (-20)+30=. [ 8 +(-5)] +(-4)= 8 + [(-5)]+(-4)]= 思考:观察上面的式子与计算结果,你有什么发现? (二)自主探究: 1、请说说你发现的规律 2、自己换几个数字验证一下,还有上面的规律吗 3、由上可以知道,小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应,即:两个数相加,交换加数的位置,和 .式子表示为 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 用式子表示为 想想看,式子中的字母可以是哪些数?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档