山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 4.1 立体图形与平面图形第1课时学案无答案.docVIP

PAGE  4.1 立体图形与平面图形 学习目标： 1．观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形； 认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些简单几何体． 2．能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；初步理解 立体图形与平面图形． 学习重点：识别简单几何体． 学习难点：从具体事物中抽象出几何图形．。 一、自学指导：（自己完成） 欣赏章前图“2008年北京奥林匹克公园”，请和同学们交流一下：图片中有哪些我们熟悉的图形？ 小结： 叫几何图形（理解并记忆） 二.合作探究，生成总结 （1） （2） 1.观察图形，说说它们的异同？ 图（1）中的图形各部分 同一平面上，它们叫 图形. 常见的立体图形大致分为：柱体(圆柱、棱柱)、锥体(圆锥、棱锥)、球体三类． 图（2）中的图形各部分 同一平面上，它们叫 图形. 几何图形根据是否在同一平面内分为___________图形和_________图形。 （理解并记忆） 2.找一找生活中有哪些物体的形状类似于这些立体图形和平面图形？ 3.下面都是生活中的物体：粉笔盒、茶杯