山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 24.4.2 圆锥的侧面积和全面积导学案无答案.docVIP

PAGE  24.4.2 圆锥的侧面积和全面积 学习目标： 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题． 2．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力．了解圆锥的侧面积计算公式后，能用公式进行计算，训练学生的数学应用能力． 3．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系列活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使他们获得学习数学的经验，感受成功的体验． 学习重点：1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程． 2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题． 学习难点：经历探索圆锥侧面积计算公式． 学习方法：观察——想象——实践——总结法 学习过程 一、自主学习 1、大家见过圆锥吗？你能举出实例吗？ 答： 2、你们知道圆锥的表面是由哪些面构成的吗？ 答： 3、圆锥的曲面展开图是什么形状呢？应怎样计算它的面积呢？ 答： 4、探索圆锥