《画多边形》教学设计(含视频).doc

《画多边形》教学设计(含视频) 作者： HYPERLINK /ShowAuthor.asp?ChannelID=1AuthorName=%BD%A8%BA%FE%CF%D8%CA%B5%D1%E9%D0%A1%D1%A7%20%20%C2%BD%20%20%D6%DE \o 建湖县实验小学 陆 洲 建湖县实验小学??陆??洲????文章来源： HYPERLINK /ShowCopyFrom.asp?ChannelID=1SourceName=%D4%AD%B4%B4 原创????点击数：1752????更新时间：2008/5/26 （预热课前）　　同学们，今年是2008年，在我们国家将有一件特大的喜事呢！你们知道吗？　　（奥运会）　　你们道这届奥运会的吉祥物是什么呢？　　（福娃）　　能说出他们的名字吗？　　（贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮）　　你们的知识真丰富，谁来告诉老师，福娃们有几个是动物造型呀！　　（5个）　　再想想看　　（4个）　　哪4个动物造型？　　（鱼、熊猫、燕子、藏羚羊）　　看这位同学听得多认真呀，老师刚才问的是几个动物造型的！我们都应该向他学习！上课时要听清楚老师的问题，是良好的学习习惯！　　再过（? ）天，奥运会就将举行了，同学们，下面我们用一句话来为奥运加油吧！2008，北京，一起来　　好了，同学们，我们能上课了吗！　　　　（上课）　　一、引入　　1、交流：　　同学们，刚才我们一起交流了有关奥运的知识，这场隆重而又盛大的奥运会即将召开，我们怎能忘记申办时所经历的曲折轮回，怎能忘记申办成功时那难以抑制的激动和自豪，电脑小博士为我们带来了一段录像！　　（放录像）　　你们看到了什么？　　（人很多）　　人头攒动，人流如潮，人山人海　　（无数的旗子在飘）　　红旗林立，随风飘扬，他们为什么会这样呢？　　（申办奥运成功了）　　是呀，这就是在2001年7月13日成功申办奥运会的场面，看到这面红旗，我们所有的中国人都会感觉到无比的骄傲和自豪，想不想把这面红旗画出来呀！　　（想）　　2、画矩形　　下面就用你们手中的鼠标，在画图中画下这面红旗吧！　　（学生画红旗）　　可以用多种方法画哟　　你来告诉老师，你是准备用什么工具来画的？　　（用矩形具）　　是个好方法，你呢　　（用直线）　　你的方法也不错，你呢?? 你呢?? 你呢　　通过和同学们的交流，老师发现，画这面红旗可以用两种方法，一种是用直线工具，一种是用矩形工具。　　3、画平形四边形　　同学们画的这面红旗方方正正，表达了你们对祖国的崇敬之情，看，红旗飘动起来了！（操作课件）你们还能把它画下来吗？开始吧！　　（学生画）　　你是准备用什么工具来画的？　　（直线）　　你呢?? 你呢? 你? 你　　都是用直线工具来画的呀！　　　　二、新授　　1、画多边形的操作步骤　　想不想看一看电脑小博士是如何来画红旗的？　　（想）　　（操作电脑）　　瞧！小博士选用的是什么工具呀！　　（多边形）　　是呀，多边形工具是我们在画图的时候，一种常用，而又实用的工具，下面我们就一起跟着小博士来学习画多边形吧！（出示课题）　　小博士是如何用多边形工具来画红旗的呢？接着看　　（放课件）　　小博士是如何来做的？你来说??（师出示操作步骤一）　　接着向下看　　（放课件）?　　小博士又能是怎么来做的？ 你来说???（师出示操作步骤二）　　同学们，我们在画这条边时，在这个地方单击，在画这条边时，在什么地方单击，在画最后一条边时，想一想，小博士会怎么做呢？　　（学生回答）　　一起来看一看，小博士是不是这样做的？　　（放课件）　　小博士是怎么做的？你来说 （师出示操作步骤三）　　是呀，小博士在画最后一条边时，在这个地放进行了双击，你们明白了吗？　　这就是画多边形的操作步骤，这样的操作还可以画出其它的多边形呢！但是要注意呀，在画最后一条边的时候要注意双击！　　接着看小博士下面会怎么做？　　（放课件）　　小博士是怎么做的？你来说?（师出示操作步骤四）　　小博士真是一位好老师，为我们总结出了画红旗的操作步骤呢！（师出示）谁愿意来读一读！　　（学生读操作步骤）　　听明白了吗？想不想试一试呢！　　2、画多边形的撤消和其它的一种操作方法　　同学们，老师发现这位同学画得非常漂亮，能再次画给我们看一看吗？　　一位学生画，其它的学生看，它这样画，你们满意吗？那怎么办？　　学生：用橡皮擦，用“撤消命令”　　老师这儿不有一个高招呢！想不想知道？看好了，连续右击两次，看图形哪里去了？噢！被老师连续右击两次撤消了。接着画吧！　　你画的这面红旗真漂亮，老师也想画