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成才之路 · 语文;女性的声音;第十二课 围炉夜话 ;高考导航;经 典 晨 读; 踏莎行 郴州旅舍 宋·秦观 雾失楼台,月迷津渡①。桃源②望断无寻处。可堪③孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花④,鱼传尺素⑤。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下湘江去?; 【简介】 《踏莎行》,词牌名。调见晏殊《珠玉词》。贺铸词中有“有人高卧平阳坞”句,故又名《平阳兴》。又因有“殷勤更唱江南曲”句,又名《江南曲》。又名《芳心苦》《芳洲泊》《度新声》等。双调,五十八字,仄韵。 ; 【注解】 ①津渡:渡口。 ②桃源:指陶渊明《桃花源记》中避难的世外乐土。 ③可堪:哪堪,哪能受得了。 ④驿寄梅花:见于《荆州记》记载,又见于南朝陆凯寄范晔诗句。这里指相知友人寄来慰问信。 ⑤鱼传尺素:用古乐府《饮马长城窟》诗意。素,是白色绢,用来写字。尺素:古时用绢写字。尺:书信的大小。这里指另外友人的慰问信。 ; 【故事】 秦观由于新旧党争,在朝内很受排斥,一再遭贬。先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后还被人罗织罪名,贬到郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。这首词,就是他被贬郴州,住在旅舍中写的。词中以委婉曲折的笔法,抒写了他谪居的孤苦与远离朋友、家乡的愁恨。 ;茫茫迷雾,使人看不清重楼高台;朦胧月色,使人迷失了江河渡口。陶渊明笔下的世外桃源,更是云遮雾障,无处可寻了。我哪里忍受得了这孤处客馆春寒的煎迫,何况还传来了杜鹃鸟儿“不如归去”的叫声,叫声中阳光斜射暮色来临了。 驿站寄来了亲人们的问候信,又传来了朋友们的慰问书,竟把这离愁别恨砌成了无数重。郴江啊郴江,你庆幸自己绕着你的郴山静静流淌就行了,为什么偏偏要离开家乡流到潇湘去呢?;;(2014年高考浙江卷)(原文在第十课上) 14.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 本题考查小说的题目。小说的题目是“走眼”,“走眼”就是看走眼,是鉴赏水平不高的表现。全文围绕是否走眼来安排情节。因此,“走眼”既是全文的线索,又是全文的主要情节。文中真正“走眼”的是李老板,很好地衬托了主要人物赵老板。;【答案】 ①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件。③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。 【命题立意】 本题考查赏析文学作品结构的能力,能力层级为C级。分析这一类题,要理解标题字面意思,看是否用了修辞手法。然后,要注意内容和结构两个方面的作用:内容上,弄清标题与主旨的关系;结构上,弄清标题对整个故事情节的构成上的作用,看其有无“设置悬念”“渲染气氛”“推动故事情节”“为下文提供依据或者做铺垫”“构成线索”“使结构紧凑,前后照应”等作用。;15.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(5分) ____________________________________________________________________________________________ 【解析】 本题通过分析人物形象考查分析作品主旨的能力。解答本题,首先要明确赵老板的形象特点,然后分析作者通过这个形象,表达的作品主旨。小说中的赵老板有20多年经商经验,从未“走眼”,可见其阅历丰富,精通业务;买玉情节中,“不动声色”“低声嘱咐”伙计、“干咳一下,默不作声”等,说明他洞悉人心,为人仗义。最终,人品不好的李老板关门走人了,这就发人深思了。; 【答案】 小说塑造了一个阅历丰富,洞悉人心,为人仗义,精通业务的商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。 【命题立意】 本题考查探讨作者的创作意图的能力,能力层级为F级。做此类题要先概括小说的主题,需要考虑四个方面:事件、形象、现象、观点态度。 ;; 1.识记文中重点词语的音、形、义;了解文章写作背景及相关文学常识;把握文章的结构特点及小说所塑造的人物形象。 2.自查工具书,解决字词等基础知识问题;阅读分析人物的性格特点和生活状态,把握文章表现出来的社会意义。 3.学习王安忆强烈的社会责任感,她将这种责任感寄托到自己纤柔细腻的文笔中,直入时间的本质和内核,展示一个城市乃至一个时代的沧桑嬗变。;; 2.解释词语 (1)嬗变:〈书〉演变。 (2)命运多舛:平生的遭遇、经历不顺。 (3)逆来顺受:对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。 (4)沉湎:沉溺。如:沉湎酒色。 (5)井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识狭小的人。 ; (6)如数家珍:像数

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