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十大教学标兵及十大教学标兵优秀奖简介十大教学标兵设立于年设立该奖项的目的是为了激发广大教师的教学工作热情提高教学工作质量进而在我校形成一个重视教学工作的良好氛围十大教学标兵的评选办法是各院系所以在编教师为单位根据有关规定的要求推荐候选人然后组织专家组织听课评分最后按专家评分与学生评分的综合分值排序前名即为十大教学标兵从年始为扩大奖励范围学校还设十大教学标兵优秀奖历届教学标兵的获得者都是工作在教学一线的骨干教师他们以严谨的态度饱满的热情探讨课堂教学的改革充分展示自己的教学特点在教学工作中取得了突出
“十大教学标兵”及“十大教学标兵”优秀奖 简介十大教学标兵设立于1998 年。设立该奖项的目的是为了激发广大教师的教学工作热情，提高教学工作质量，进而在我校形成一个重视教学工作的良好氛围。十大教学标 兵的评选办法是：各院、系、所以在编教师为单位，根据有关规定的要求推荐候选人，然后组织专家组织听课评分，最后按专家评分与学生评 分的综合分值排序，前10名即为十大教学标兵。从1999年始，为扩大奖励范围，学校还设十大教学标兵优秀奖。历届教学标兵的获得者， 都是工作在教学一线的骨干教师。他们以严谨的态度，饱满的热情，探讨课堂教学的改革，充分展示自己的教学特点，在教学工作中取得了突 出成绩，得到专
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