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【优化探究】2014年新课标高考总复习人教物理必修1(24份课件课时作业)1_3_1
第三章 牛顿运动定律;
一、牛顿第一定律
1.内容
一切物体总保持 状态或 状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
2.意义
(1)揭示了物体在不受外力或受合力为零时的运动规律.;
(2)指出了一切物体都具有惯性,即保持原来 的特性.因此牛顿第一定律又叫惯性定律.
(3)揭示了力与运动的关系,说明力不是 物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因.;二、惯性
1.定义
物体具有保持原来 状态或 状态的性质.
2.惯性大小的量度
(1) 是物体惯性大小的唯一量度, 大的物体惯性大, 小的物体惯性小.
(2)惯性与物体是否受力、怎样受力无关,与物体是否运动、怎样运动无关,与物体所处的地理位置无关,一切有质量的物体都有惯性.充分体现了“唯一”与质量有关.
[温馨提示] 物体的惯性总是以保持“原状态”或反抗“改变”两种形式表现出来.;三、牛顿第三定律
1.作用力和反作用力
两个物体之间的作用总是 的,一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力.
2.定律内容
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向 ,作用在 .
3.意义
建立了相互作用的物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系.;
1.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( )
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大
B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力
解析:亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,力越大,物体运动得越快,没有力的作用,物体将会逐渐停下来,故A、B、C均是亚里士多德的观点,只有D中说法与亚里士多德的观点相反.
答案:D;2.关于力和运动的关系,下列选项中正确的是( )
A.物体的速度不断增大 ,表示物体必受力的作用
B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用
C.若物体的位移与时间的t2成正比,表示物体必受力的作用
D.物体的速率不变,则其所受合力必为零
解析:力是改变物体运动状态的原因,物体速度不断增大,表示运动状态发生改变,故必受力的作用,A选项正确;物体位移增大,但物体的运动状态不一定改变(如匀速直线运动),因此不一定受力的作用,B选项错;物体位移与时间t的平方(t2)成正比,说明物体不是做匀速直线运动,运动状态变化,必受力的作用,C选项正确;物体速率不变但速度方向可能发生变化,即运动状态可能发生变化,就可能会受到力的作用,D选项错.
答案:AC;3.下列说法正确的是( )
A.凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力
B.凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力
C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力
D.相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的
解析:作用力和反作用力是分别作用在两个物体上的相互作用力,即两个物体互为施力物体和受力物体.其中的任一个力叫作用力时,另一个力叫反作用力,故只有D选项正确.
答案:D;4.下列说法正确的是( )
A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化
C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力
D.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
解析:质量是惯性大小的唯一量度,惯性的大小与运动状态的改变无关,A、B错,D对;惯性有使物体保持原来运动状态的性质,C错.
答案:D ;要点一 对牛顿第一定律的理解
1.明确惯性的概念
牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性,即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.
2.揭示力的本质
力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.
3.理想化状态
牛顿第
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